佳興國小（含附設幼稚園）100年度複合型災害防救災演練
- 提報分類表：防災教育
- 策劃/執行人：校長/志全主任
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：全校性
- 難易度：困難
- 實施期間：100年度
- 參與人數：387
目標：
一、模擬發生地震引發多項災害情況，實施應變處理演練，檢視學
校災害處置能力及各項災害處置流程。
二、整合災害處理效能，並作為日後災害處置參考經驗，藉以強化
學校災害防救災應變處置暨善後復原重建作業能力。
三、針對各校潛勢災害實施演練，強化師生災害應變能力。進行方式：
第一階段：地震災害發生
（一）演練項目：事故發生與察覺
（三）參與人員：全校師生
第二階段：地震災情發生，逃生與避難引導
（一）演練項目：進行逃生疏散和避難的演練
（三）參與人員：避難引導組、教師、全體學生
第三階段：地震災情發佈、學校應變組織成立
（一）演練項目：發佈地震的災情、學校成立緊急應變組織
（三）參與人員：指揮官、副指揮官、搶救組、通報組、避難引導組
第四階段：災害發生——緊急搜救與傷患救助
（一）演練項目：作緊急搜救動作、醫療救護及運送。
（三）參與人員：搶救組、避難引導組、教師、消防人員
第五階段：災害發生——滅火
（一）演練項目：使用滅火器訓練。
（三）參與人員：搶救組、消防人員
第六階段：災害發生——海嘯（或土石流）
（一）演練項目：進行逃生避難、緊急搜救、醫療救護。
（三）參與人員：搶救組、避難引導組、教師、消防人員
第七階段：災害發生——核災
（一）演練項目：進行逃生疏散和避難的演練。
（三）參與人員：避難引導組、教師
第八階段：避難所的開設與學生安置
（一）演練項目：開設避難所，學生的安置或家長領回
（三）參與人員：安全防護組、避難引導組、通報組、老師
第九階段：災情掌握與通報
（一）演練項目：瞭解災情與向上通報
（三）參與人員：指揮官、副指揮官、通報組
第十階段：復原
（一）演練項目：學生輔導與災害現場復原
（三）參與人員：參與演練人員
第十一階段：演練後檢討
（一）演練項目：演練檢討
（三）參與人員：參與演練人員
成果描述：
完成重大天然災害處理各項災害整備工作，評估災害發生後需要之人力、物力，並建立學校分組合作機制、基本資料，將既有器具設備建立清冊及制訂管理辦法；並將全校教職人員任務編組，設置防救災指揮中心，以對未來可能發生之災害作先前的預備。
實施心得：
1.透過充分討論與詳細規劃實施事半功倍
2.過程仍有小瑕疵須再修正
3.學生的態度與觀念養成相當重要
學習者心得：
1.應變演練好逼真
2.平時多一分準備與演練,可防範降低損傷
3.這次日本地震好可怕!我們一定要記取教訓,好好學習防災演練
補充：