中角彩田有片友善農作天
- 環境議題：其它環境議題
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E27 覺知人類的發展需要地球環境和生態資源的支持
- 策劃/執行人：高老師
- 動機：其他
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：108.03.26~108.04.03
- 參與人數：90
目標：
1.知道稻米生命的起源是一粒稻穀。
2.從插秧活動中增加農事體驗學習。
3.體會農夫耕種辛苦、培養珍惜食物態度。
4.認識水稻生長環境及生態樣貌。
5.讓學生認識在地文化、食物及了解農業與自然的關係，以培養學生對食物的意識、土地的情感及鄉土情懷。
進行方式：
1.彩田友善農作執行長楊儒門親自到校和學生說明稻米的耕作過程、注意事項及分享種稻的心路歷程。
2.由彩田友善農作提供田地並規畫讓學生進行插秧體驗的範圍。
3.活動當日由彩田友善農作郭慶霖常務董事針對金山地區水稻田友善農作的歷程介紹，介紹金山地區回鄉耕作的青農，請地方耆老說明並示範插秧的方法。
4.所有人進行祭天焚香祭拜的儀式，祈求稻穀能夠順利成長、收穫滿滿。
5.引領學生實際下田體驗插秧，並由導師從旁協助。
6.利用各領域進行相關延伸教學。(含心得分享、創意便當製作等)
成果描述：
1.知道稻穀生命的歷程，從一粒不起眼的種子在經歷一連串的呵護照顧下逐漸成長。
2.直接體驗溼地，瞭解稻米成長是將秧苗種在溼潤的土壤裡。
3.學生多數是踏入水田的初體驗，體會了農夫的辛苦、進一步了解米食文化，進而有惜福、感恩品德表現。
實施心得：
1.學生們雖身處在鄉村環境中，但鮮少接觸關於農村相關的知識，藉此讓學生吸取食米食農教育相關知識。
2.延伸了解農事產業的現況及問題，了解目前為何推動友善環境的議題，開啟學生的對環境問題的關注與重視。
3.學生認識稻田生態與農業現狀，捲起褲管、踩下水田，彎著腰插下秧苗，感受農夫的辛勞。
4.透過焚香祭天的儀式讓學生明白農夫與天爭時，靠天吃飯的辛勞。
學習者心得：
1.我們很喜歡插秧體驗活動，不僅學到如何插秧種稻，也認識了插秧機。
2.鬆軟軟的泥土看起來還好，可是一踩進田裡。哇!黏黏的泥巴讓雙腳沉入泥土裡動彈不得，感覺很恐怖也很新奇。
3.謝謝老師安排這次的插秧體驗活動，讓我們知道農夫種田的辛苦，也希望我們種的秧苗，都能結實纍纍收成好。
4.用米製作的爆米香、米麵包、米饅頭、草仔粿、米香菇都好香、好好吃哦!
補充：
影片1
https://www.youtube.com/watch?v=mNS3lrYfwPY
影2
https://www.facebook.com/caitian0805/videos/414310315803573/UzpfSTE5NTk1MjYwMzkyNzUxMTo5OTY1NDMyNDA1MzUxMDY/
影片3
https://www.youtube.com/watch?v=k8WjF8U5JhI