烏來防震防災(2021年)
- 環境議題：防災教育
- 執行方法：實驗、實習
- 教育階段：國民中學
- 學習議題：災害防救
- 議題實質內涵：J42 參與防災疏散演練
- 策劃/執行人：甘季鑫
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：110年09/11預演、09/17正式
- 參與人數：103
目標：
1.建立正確地震防護觀念，以及地震初期自救互救之應變能力。
2.強化地震災害之緊急應變能力，確保救災體系功能運作正常。
進行方式：
1.演練地震發生時，就地趴下掩護作為。
2.演練地震暫停時，逃生路線疏散作為。
3.演練地震造成傷亡時，搶救急救作為。
**因疫情警戒，不做大規模集結，第2.3項改在教室內教學說明。
成果描述：
本校國中部及國小部於09/11及09/17進行全國防災日演練，全體學生共計103人參與本次演練。全校統一發布地震警報時，學生在教室內確時做到趴下掩護的動作。地震警報暫停後，由導師在教室用簡報說明全校師生按逃生路線及逃生要領。最後由健康中心以全校廣播方式說明災害中受傷學生的處理流程，完成本次的防災演練。
實施心得：
九二一是國家防災日，每年這個時候演練防震防災格外具有意義，除了回顧921大地震的歷史事件，也重溫學生習得的防災技能，可以提醒學生居安思危的觀念，也可以培養學生自救救人的能力。不過今年碰上疫情影響，必須應變處理，也是一種防災教育。
學習者心得：
老師要我們在地震時，做好三步驟保命：趴下、掩護、穩住，我們知道怎麼做，但還是需要多練習。
補充：