學甲食農教育-昕昕農場種番茄
- 環境議題：農村生態
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E27 覺知人類的發展需要地球環境和生態資源的支持
- 策劃/執行人：東陽國小學務處
- 動機：其他
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：112.11.19
- 參與人數：23
目標：
1.透過本次昕昕農場種番茄的活動，學習從開始的整地、檢測土壤、施肥、再到依距播種的流程，去認識及瞭解種植番茄的各種注意事項。
2.透過本次學甲農會協助的食農教育課程，打造一個溫馨純樸的在地產業願景。
3.讓學生學會積極參與永續發展的價值與議題，將所學的知識實際運用於日常生活。
進行方式：
配合學甲區農會推動的體驗食農教育活動，先經由介紹農場番茄種植過程，讓學生知道付出所需的辛勞，再由學生一起親自播種，到明年收成時再親自採收，感受收成的喜悅。
成果描述：
這次特別的農場體驗之旅，讓參與的師生暫時遠離熟悉的都市生活，沉浸在久違的農村樂之中，透過孩子本身體驗的課程非常值得，教導孩子用正確的態度面對自然生態與人類活動的共生共榮。
實施心得：
1.透過昕昕農場的食農教育體驗活動，讓參與師生知道如何尊敬自然環境並驗證書中所學的自然知識。
2.對現在沉迷於3C電子遊戲當中的孩子，使其走出戶外，體會大自然的美好，遠離城市的喧囂，讓自己的心情放鬆、調整休息，再次出發。
學習者心得：
1.這次的農場體驗活動，讓我覺得很有趣並並期待一月份能採收成熟的番茄。(四甲趙O翰)
2.我們學習到書本外的知識，新的科技對農業的幫助也很大。(四甲葉O君)
3.農場主人很辛苦要特別細心照顧番茄，另外阿姨煮的虱目魚丸湯很好喝，真是太棒了。(四甲柯O安)
補充：