:::

提報內容

瀏覽數:508
葉片數:1
澆水器:0

評分項目

1
1
1
1
1

瑞霞罩群峰,太平步雲梯

發表日期:2018-04-09
發表人:林宗義

  • 提報分類表:戶外教學/解說
  • 策劃/執行人:謝世達
  • 動機:其他
  • 目標範圍:全校性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:2017/12/12
  • 參與人數:90

目標:

1. 了解丘陵地形上的植披分布與水土保持的關係。
2. 發現夕陽之美,及太陽光線照射角度不同時的差異。
3. 了解太平老街附近的人文。
4. 培養親師生情感與交流。

進行方式:

1. 行前介紹太平雲梯。
2. 邀請家長一同前往。
3. 請解說員導覽。
4. 親師生互動、拍照。

成果描述:

1. 學生了解人類建築與自然地形共存的理念與方法。
2. 學生了解大氣狀況與能見度的關係。
3. 親師生互動。
4. 觀察老街生活與了解社區發展史。

實施心得:

對山區的偏鄉學校而言,校外教學相當不便,因此這次機會難能可貴,除了學校需要做好最周全的行前準備,也要感謝家長熱情參與和協助,親師生一同前往,是相當難得的經驗。

學習者心得:

小騰:原來現在的建築技術這麼好,可以搭出這麼長這麼高的橋。
小安:老街附近有一個金屬製的大型甲蟲模型,這附近肯定也有很多甲蟲。
小芊:這是第一次和家人、老師一起出去,感覺很好玩。
小秦:從高處看到嘉南平原,才知道台灣島雖小,但比我想的大太多了。

補充:

瀏覽附件,請先登入

回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    提報內容有些太簡略,請再補充與環境教育相關內容,以利環教夥伴參考,感謝老師的辛勞。
    發表人:回應委員
    發表時間:2018-03-29
  • 回應委員
    回應委員審核結果
    藉由實際關懷自身環境,培養孩子愛護環境的情操,希望他們進一步在未來落實日常生活的環保行動,感謝老師的辛勞。
    發表人:回應委員
    發表時間:2018-04-11
  • 如要回應,請先登入