鬥陣綠行動一起投資地球
- 環境議題：綠色生活
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民中學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：J33 了解聯合國永續發展的背景與趨勢〈從我們共同的未來、地球高峰會、千禧年宣言、與永續發展高峰會…〉
- 策劃/執行人：學務處衛生組、訓育組、自治會學生/沈志杰
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：111/04/22
- 參與人數：500
目標：
1.與世界地球日4/22結合由校內學生自治會自籌辦理。
2.透過學生自治管理方式讓學生能有對環境省察自覺能力。
3.以學生為主體，讓學生從計畫開始規畫辦理及資訊彙整發佈之中做中學。
4.能深刻體驗方式讓學生理解自身與環境關係。
5.將愛地球表現實際的落實於日常生活之中。
進行方式：
1.事先由學生自治會規劃並收集有關世界地球日相關由來訊息彙整。
2.老師引導學生自治會幹部並策畫辦理廣播劇宣導世界地球日。
3.學生自治會自行擬稿有關公開廣播劇宣導世界地球日的事項並練習。
4.安排製作情境及學習單搭配廣播劇活動。
5.利用公開方式進行全校性廣播劇宣導。
6.以有獎徵答方式公開題目並讓全校師生參加。
成果描述：
1.透過廣播劇方式，能生動有趣且有效地傳遞投資地球的訊息。
2.因為是由學生自主策畫，同儕間能更專注且熱衷於廣播劇內容及有獎徵答活動。
3.有效達到愛地球行動，如減塑以及永續環境的宣導效果。
4.透過有獎徵答讓全體學生能將廣播劇的宣達效果有效的呈現，並且由學生自行準備的環保杯套及環保提袋當禮物更有實質的意義。
實施心得：
1.辦理活動的單位(學生自治會)非常的認真蒐集資料、安排活動、準備小禮物，落實了環境教育應由學生自主而起。
2.可以抽獎的部分會讓學生會更想參加。
3.過程中為更融入校園應如何投資地球日展現，學生自主討論後由老師在旁提點、檢視流程活動能更為流暢及較貼近學生生活。
學習者心得：
1.廣播劇內容很有趣，自備環保杯、少搭電梯我都有做到。
2.多搭電梯少走樓梯...我笑了 我會少搭電梯多走樓梯唷。
3.這次還有抽獎送環保杯套，很實用。
4.我很少搭電梯，家裡從5樓到1樓，教室再從1樓爬到5樓，每天都很認真爬樓梯...
5.體育課老師都要求請我們要自備水杯裝水喝!!
補充：