「宜」起種樹「宜」起玩
- 環境議題：綠色生活
- 執行方法：數位遊戲
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E39 覺知人類生存與發展需要利用能源及資源，鼓勵生活中直接利用自然能源或自然形式的物質
- 策劃/執行人：林芳如
- 動機：其他
- 目標範圍：小組
- 難易度：困難
- 實施期間：2023/11/1-2024/1/7
- 參與人數：5
目標：
希望能夠透過我們製作的遊戲來更加的認識淨零排放，玩家在可以復活重生的遊戲中，學習在虛擬世界中拯救地球的方法，並把這樣的在遊戲中學到的方法帶入現實社會生活中，透過我們設計了的VR遊戲，希望可以讓玩家能夠親身體驗拯救地球的美好與爽感。
進行方式：
師生利用Cospace軟體共同討論設計出一款VR遊戲，透過遊戲關卡的設計，將淨零排放的觀念級能落實在現實生活的方法融入呈現。
成果描述：
我們設計了一款VR的遊戲，遊戲總共為三關，每個關卡都有需要扮演的角色，第一個遊戲是種樹救地球，扮演的角色是農夫，透過種種子→澆水→施肥三階段成功種植一棵樹，再時間限制內盡快種滿很多樹，我們用這種方式讓玩家體驗種樹，將需要花時間等待植物長大的過程簡化，用遊戲引起玩家興趣，提升他進入第二個遊戲的成功率，第二個遊戲是一般生活的角色這是一種多結局故事遊戲，戴上VR眼鏡有沉浸式的效果，遊戲內容設計像是:在旅遊時可以盡量選擇大眾運輸，去外面吃飯也可以自己帶環保用具，喝飲料時也可以自己帶環保杯等等。 你可以在當中實際體會到「每個人的選擇都能夠幫助這個地球」，第三個是低碳旅行的介紹，在這裡教導大家可以搭不同路線公車做低碳旅行，也順便推廣宜蘭在地的景點。
實施心得：
利用Cospace軟體設計出VR遊戲對學生來說是一個大挑戰，但也看見學生從遇到的問題以及淨零排放的議題融入上的用心，都會想盡辦法來解決難題，老師也盡力從旁協助，經過不斷的調整與測試，終於將遊戲完成。
學習者心得：
我們將設計出的VR遊戲，讓其他同學跟老師們能夠一起玩，並帶著專案參加比賽跟發表，讓更多人可以了解淨零排放和綠色生活動的重要性。
補充：