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與動物共舞-- 埔心牧場一日體驗

發表日期:2024-10-30
發表人:tosca

動物保護
  • 環境議題:動物保護
  • 執行方法:戶外教學/解說
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E26 覺知生物生命的美與價值,關懷動、植物的生命
  • 策劃/執行人:施博邁
  • 動機:教案活動單元點子
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:113.5.29
  • 參與人數:24

目標:

1.讓學生認識不同種類的動物(如牛、羊、兔子等),了解牠們的生活習性和特徵。
2.透過與小動物的互動(撫摸、餵食、擠牛乳等),讓學生體驗與動物相處的樂趣,培養對動物的愛護之心。
3.增進學生對自然環境的了解,鼓勵他們以保護大自然的心態來面對周遭的環境和生物。
4.提升學生的動手能力和觀察力,並加強團隊合作精神。

進行方式:

1.事前準備:
向學生介紹本次活動的目的和注意事項,並講解動物保護的基本知識。

2.實地參觀:
帶領學生前往桃園埔心牧場,並由導覽員介紹牧場的基本情況及各類動物的習性。
學生分組參加不同的體驗活動。

3.互動學習:
讓學生親手餵食牛、羊、鹿等動物,學習如何正確與動物互動並尊重牠們的習性。
安排擠牛乳的體驗活動,讓學生了解牛乳的生產過程及農牧業的重要性。

4.活動總結:
回到教室後進行心得分享會,讓學生表達他們的感受和收穫。
引導學生討論如何在日常生活中保護動物和環境,並鼓勵他們分享自己的想法和建議。

成果描述:

1.學生們通過與動物的互動,了解了各種動物的生活習性和特徵,增強了對動物的了解和興趣。
2.通過實際操作(如餵食、撫摸、擠牛乳等),學生們提高了動手能力,並在體驗過程中學會尊重和愛護動物。
3.學生們對動物和大自然有了更深的愛護之心,願意在日常生活中多加保護動物和環境。

實施心得:

本次活動達成了預期的教學目標,學生們在親近大自然和動物的過程中學會了愛護生命和尊重自然。
在互動環節中,學生們表現出極大的熱情和好奇心,積極參與餵食、擠牛乳等活動,增強了實踐能力。

學習者心得:

0業:我覺得這次去牧場很有趣,我第一次親手擠牛奶,覺得牛奶來得真不容易!
0妍:我很喜歡餵羊和兔子的活動,它們都很可愛,我覺得我們應該好好愛護牠們。
0順:這次活動讓我明白動物和我們一樣是有生命的,我會更加尊重和保護牠們。

補充:

學生們在體驗活動中學習,輕鬆愉快的認識保護動物和環境的重要性。
如果有機會,可以安排學生參與動物清潔或照料等,讓學生更能體驗生命的珍貴,對保護環境和動物的責任有了更深刻的認識。
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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    透過戶外教育,讓孩子們能夠和真實的動物有些許互動,相信孩子們都能印象深刻,後續對尊重生命、探索世界定會有更多深刻的體認。
    發表人:回應委員
    發表時間:2024-11-17
  • tosc
    感謝委員的鼓勵!
    感謝委員對活動的肯定與支持!孩子們透過這次與動物的互動,獲得了難忘的體驗,也開始更深刻地理解尊重生命與探索世界的重要意義。我們將持續努力,設計更多寓教於樂的活動,讓學生在學習中感受自然的美好與生命的可貴。再次感謝委員的鼓勵與指導!
    發表人:tosca
    發表時間:2024-11-27
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