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世界水質監測日活動

發表日期:2005-10-17
發表人:楊簪綾

  • 提報分類表:認識社區
  • 策劃/執行人:郭榮治
  • 動機:-1
  • 目標範圍:-1
  • 難易度:-1
  • 實施期間:94.9.1—94.9.21
  • 參與人數:12

目標:

目標:
1.認識水質監測活動。
2.實際參與水質監測活動。
3.瞭解學校附近鳳山溪的水質狀況。
4.培養關心週遭環境的心。
  

進行方式:

1.領隊老師先參加領隊研習
2.領隊老師講解世界水質監測日活動的意義及監測水質的方法。
3.領隊老師勘查適合監測的地點。
4.領隊老師帶領學生至監測地點。
5.實際進行水質監測。
6.完成水質監測紀錄。
7.學生發表參與水質監測日活動感想  

成果描述:

1.每位學生能完成水質監測的紀錄。
2.每位學生能發表參與水質監測日的感想。

實施心得:

感想:在沒有實施世界水質監測日活動之前,對學校前面的鳳山溪並沒有深刻的印象,當第一次去勘察地點時,一靠近就聞道濃濃的刺鼻味,觀其色不是清澈的,而是有點像生鏽的黃色。心裡想這就是我們的溪流嗎?聽住在附近的老師說,以前他小的時候還在溪裡游泳呢!如今竟成這一副模樣。到了實際監測那一天,小朋友也是覺得實際的水質狀況跟想像中竟相差如此之多。其實水質監測只是一種手段而已,目標在於喚醒大家對環境的重視而已。希望透過這樣的活動,可以播下一顆顆環保的種子在學生的心田,一起為了環保盡一份心力。

學習者心得:

承祐:沒想到我們的鳳山溪竟有如此刺鼻的味道,當我要去取水起來的時候,那種有點噁心的感覺很難忘記!
佩敏:透過這一次的活動,讓我學會水質監測,有機會我一定要多作幾次監測!
禹傑:第一次那麼靠近鳳山溪,雖然家離鳳山溪很近,但從來沒有機會作近距離的接觸,希望它可以越來越乾淨!  

補充:

http://wwmd.hy.ntu.edu.tw/daemondatasdetails.php?md5ac=e0fc782169cc2457c59992b258c55990&rrnd=37
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回應列表:

  • 回應委員
    聽到孩子們對於水資源的重視與關切,定是來自於您對於此項活動的細心規劃,不論是實施者或是參與活動的學生,也都是受益良多吧!
    
    再來,參觀貴校此回參與活動的有關照片,看到孩子盡情的投入在水質活動的舉動中,相信不論是知識或是態度上面的認同,一定在這一堂課中大力獲得以往未有的肯定與感動!
    
    發表人:回應委員
    發表時間:2005-11-10
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