雨水去哪裡?
- 環境議題：資源處理與再利用
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E29 覺知人類發展〈經濟發展與工業發展〉對環境的衝擊
- 策劃/執行人：財團法人人禾環境倫理發展基金會講師/導師
- 動機：其他
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：2022.11.26.
- 參與人數：26
目標：
1.認識城市中雨水的流向與歷程。
2.認識天然集水區與人為集水區的概念，並了解實際的運作。
進行方式：
1.課程講述。
2.體驗活動。
2.實地參觀。
成果描述：
1.孩子們透過聽講，對於自己所處的環境(城市)中，雨水的流向與蒐集有了基本的了解與認識。
2.透過體驗活動，孩子進一步理解雨水流動歷程中可能遭遇的阻礙，以及可以處理的方法。
3.經由參觀抽水站，實地理解抽水站的運作。
實施心得：
財團法人人禾環境倫理發展基金會很用心地規劃了課程，並與抽水站合作，透過實地參觀，讓孩子更清楚認識城市中雨水的流動歷程。
學習者心得：
唯一可惜的部分是課程設計對於國小低年級來說稍微困難了一些，包括課程ppt沒有注音，課程時間安排一小時，對低年級孩子來說也稍微長了一些。這樣的課程設計，對國小中高年級以上的學童來說，可能更合適一些。
針對低年級學童，可能需要有較為簡化的ppt版本，並且將課程濃縮在30-40分鐘內，孩子的吸收可能會更好一點。
補充：