世界母語日「播種祭」(2023/02/21)
- 環境議題：生物多樣性
- 執行方法：學習服務
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：潘麗玲、嘿目依羅慕
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：112/02/21
- 參與人數：48
目標：
1.認識作物名稱，體驗種植樂趣。
2.樂於參與世界母語日的活動。
3.依據活動的程序與他人共同進行活動。
進行方式：
1.族語老師講述泰雅傳統播種習俗故事，歡唱辛勤工作歌。
2.結合油芒復育計畫和成功種植小米的先備知識，這次我們要在菜園種植更多的泰雅傳統作物，認識泰雅文化中傳統之sma'tu（播種祭）。
3.認識我們要種植的作物：油芒、紅藜、小米、珠蔥。
4.種植步驟：撿拾垃圾和石頭→鬆土/攪和培養土→播種→灑水。
成果描述：
每年2月21日是聯合國教科文組織訂定的「世界母語日」，而烏來國中小附設幼兒園結合沉浸式族語課程，特別每年均會選在世界母語日當日舉辦「播種祭」，由泰雅耆老帶領幼兒進行整地、翻土、生火、播種等，以及播種祭的相關儀式。為遵循傳統儀式，今年特別在幼兒師生共同設計建造的工寮內進行生火，「火」對於泰雅族人是終年不可熄滅，故有生生不息之意。耆老拉拜依尤耀強調，傳統的播種祭儀式有著嚴格的規範，目的是祈求上蒼、祖靈在這新的一年能夠風調雨順五榖豐收，也是慶祝新年的到來。
在耆老族語老師帶領下，孩子穿著泰雅族服，準備小米糕、傳統醃肉和小米酒等祭典用供品，孩子們用歡樂的歌聲和舞蹈表達對大地的感謝之意，接著將我們要播種的小米(trakis)、紅藜(ixiy)、油芒(rupi)、珠蔥(qenuw)等穀物種子灑入泥土，同時也祈求上天的祝福，讓我們的穀物能快快長大，收穫滿滿！
實施心得：
透過世界母語日，當天我們展開了一系列活動，讓幼兒共同體驗傳承族語，藉由活動喚起孩子們對農作物的認識，孩子們親自種植紅藜、小米、珠蔥等，共同響應環保時也帶領 幼兒唱族語歌謠及跳舞，一同慶祝這難得的世界族語日。
學習者心得：
1.透過世界母語日，我們認識和體驗祖先們的智慧。
2.認識很多作物名稱，把種子灑進土裡很有趣。
3.一起唱族語歌曲，希望植物快快長大。
4.我認識了很多作物的族語名稱，一起行動把傳統作物種下。
補充：
泰雅族語句子和單字：
1.trakis 小米
2.ixiy 紅藜
3.rupi 油芒
4.qenuw 珠蔥
5.ghaq 種籽
6.sma'tu播種祭
泰雅族語歌謠：
lokah ta kwara hata mtzyaw 大家一起去工作
lokah ta smhuw ita kwara ta 大家一起來搗米
lokah ta kwara 大家一起
Rimuy sula Rimuy yo 很歡樂
m'uy balay 非常的辛苦
m'uy balay 非常的辛苦