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新街國小雨水花園

發表日期:2023-03-13
發表人:鳳珠

節水教育
  • 環境議題:節水教育
  • 執行方法:其他
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:能源資源永續利用
  • 議題實質內涵:E42 培養日常生活節約用水、用電、物質的行為,減少資源的消耗
  • 策劃/執行人:新街國小教學團隊
  • 動機:
  • 目標範圍:全校性
  • 難易度:很困難
  • 實施期間:111.10-112.2
  • 參與人數:1700

目標:

1.將AC鋪面改為透水磚,兼顧休憩空間與透水需求。
2.臨低年級教室設置雨水花園,兼具環教、綠化、收水功能。
3.打造節水、節能、保水、降溫的校園。

進行方式:

1.運用低衝擊開發技術,透過導溝將本校停車場雨水匯集起來,讓這些原本被迅速排往基地外的雨水逕流能透過雨水花園過濾蒐集,不僅調節區域微氣候,更減少地面淹水的機會,再透過雨水積磚和泵浦的設置,使雨水再利用於植物澆灌,打造兼具景觀美質及生物多樣性的花園。
2.此外,於場址設置IoT即時監測系統,並以太陽能板作為監測設備的電力來源,提供實際數據,評估設施表現性能,讓雨水花園兼具節水、節能、保水、降溫、生態景觀、環境教育等多重意義。

成果描述:

1.原有AC鋪面改為透水磚,兼顧休憩空間與透水需求。
2.臨低年級教室設置雨水花園,兼具環教、綠化、收水功能。
3.種下校園氣候行動的樹苗,打造節水、節能、保水、降溫的校園。

實施心得:

1.環保署協助種下本校第一棵雨水花園的希望樹苗,期待氣候變遷調適的種子布滿全國各地,持續發芽茁壯。
2.以植草磚取代原有瀝青鋪面,停車兼具綠化與透水效果。
3.汽機車停車場間設置草溝,將地表逕流收集最大化。
4.草溝、屋頂雨落管和雨水花園的下埋透水管蒐集至既有地下貯水槽後做回用。

學習者心得:

1.我們學校的停車場變成美麗的花園了!
2.花園底下還能自動變出水來,讓我可以天天來澆水。
3.本來會淹水的校園,現在是舖雨水積磚,還可以吸水,像海綿一樣,好有趣喔!

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  • 回應委員
    回應委員審核結果
    從學校及社會環境教育的概念出發,與環境資源結合,透過學習者實際體驗,不僅學習者已學習到如何面對環境問題,也懂得採取環境行動,有效落實及推動環境教育。惟學習者心得之佐證照片,倘可多加充實及呈現,將更臻完善。
    發表人:回應委員
    發表時間:2023-03-23
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