校園水土保持教育宣導
- 環境議題：土石流水土保持
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：災害防救
- 議題實質內涵：E37 培養對災害的警覺心及敏感度，對災害有基本的理解，並能避免災害的發生
- 策劃/執行人：江倩玉
- 動機：其他
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：109年7月9日
- 參與人數：80
目標：
為增進國小學童的水土保持知識，共同為水土資源保育工作而奉獻心力，透過辦理國小學童的水土保持環境教育課程教學，宣導山坡地保育及水土保持、國土保安與環境教育之重要性。
進行方式：
教學內容為水土保持重要性、坡地防災等水土保持基本知識，並配合如下活動進行宣導。
1.水保知識大考驗
2.水保翻翻樂
3.水保小釣手
4.全民大救援
成果描述：
藉由屏科大的配合宣導及採分組闖關活動，學生樂於參與，老師也樂於參與其中，學生藉由這次的宣導活動，了解水土保持重要性、坡地防災等水土保持基本知識。
實施心得：
這次原則上進行得很圓滿，只是有些題目的設計及文字的理解需簡單些，在進行活動的講解時需生活化，對低年級的學生較能聽懂。
學習者心得：
學生對於活動內容很專注聆聽，會回應講師，搶答活動時很踴躍參與搶答。學生對透過闖關的活動的進行，對水土的保持有較深入的理解及有趣。尤其急難救助包印象深刻。
補充：