新竹市海山漁港戶外教學
- 環境議題：海岸海洋海島
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民中學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：J31 認識大自然的淨化能力及環境承載。理解人類良好生活環境的權利，維護環境權。
- 策劃/執行人：張秋茹、吳文如
- 動機：其他
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：110.10.15
- 參與人數：25
目標：
由台灣海洋教育推廣協會主辦，為使教教班學生能站在戶外環境裡，用最真實且紮實的學習方式來認識海洋環境及保護我們的環境。
進行方式：
8:20-8:30 學校集合出發
8:30-10:10 前往新竹香山區海山漁港
10:10-13:30海山漁港環境介紹及踏查(潮間帶介紹、海洋生物介紹)
13:30-15:00返程
成果描述：
進入潮間帶前，引導認識生物標本與生態行為介紹。
進入潮間帶時，引導感受環境與找尋生物及觀察。
離開潮間帶後，引導用生物圖卡來強化觀察印象。
實施心得：
特教班户外海洋教育初體驗……
雖然基隆靠海，但是基隆的海岸地形屬於岩岸地形，很難得可以到新竹香山區看潮間帶生物及體驗戶外的行程。林00老師既專業又有耐心，本校連續三年到學校和學生分享海洋課程，在第二年課程結束後，我們問說能否帶學生去海邊?勝0老師一口答應說基本上沒問題，還幫我們找適合學生活動的潮間帶場域與經費，感謝協會的全力支持與支援，讓台灣的海洋教育納入更多的對象族群…
這次的活動對明的國中的師生來說很有意義，也算是計畫活動首次有特教班級參與，讓學生能有不同的生活感受來體驗海洋的魅力…
學習者心得：
特教班的孩子的笑容不假，每位出去玩的孩子都好興奮，不停的問：「老師，下次戶外教學是什麼時候?」還說：「下次看到海洋生物，用眼睛看就好，不能帶回家。」
補充：