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龍騰斷橋

發表日期:2021-12-08
發表人:圓圓

地震
  • 環境議題:地震
  • 執行方法:戶外教學/解說
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:災害防救
  • 議題實質內涵:E36 認識台灣曾經發生的重大災害
  • 策劃/執行人:六年級導師
  • 動機:
  • 目標範圍:年級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:2021.12.02
  • 參與人數:34

目標:

1.透過實際踏查發現大自然的力量。
2.認識台灣曾發生的重大災害-九二一大地震。
3.對地震具有一定的警覺心。

進行方式:

1.先透過網路大致了解龍騰斷橋的由來。
2.實地至龍騰斷橋踏查。
3.透過口頭問答,以了解學童的學習狀況。
4.合照留影。

成果描述:

1.學童能在問答中說出造成斷橋的原因。
2.能說出如遇到地震災害時,可如何自我保護。

實施心得:

1.學童針對九二一的議題相當有興趣。
2.透過實際踏查,讓學生親身感受到大自然的力量不可小覷。

學習者心得:

1.學童的年紀雖無經歷過九二一大地震,但透過踏查後,仍可以深刻感受到大自然的力量大。
2.由於地震太可怕,且無法預期,學童表示平常防災需好好做,未雨綢繆。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    戶外教學的定義是在「戶外」進行教學,上課場域有社區、人文、社會環境、大自然等,實施內容是要在戶外場域中進行蘊含教育目的的體驗學習活動;本次提報透過參訪龍騰斷橋等地區,瞭解地震可能造成環境的影響;藉由與環境有關的議題切入,讓學生有共同的經驗與話題可以討論,對於他們在環境教育態度上有正面的效果。
    發表人:回應委員
    發表時間:2021-12-10
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