認識防火設施
- 環境議題：防災教育
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：災害防救
- 議題實質內涵：E37 培養對災害的警覺心及敏感度，對災害有基本的理解，並能避免災害的發生
- 策劃/執行人：鄭蕙馨
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：109.9.15~109.10.1
- 參與人數：1
目標：
1.學生能保持對火災的警覺心。
2.學生能說出場所應具備的防火措施。
進行方式：
1.教師說明到公共場所應留意逃生設備及安全設施。
2.討論公共場所應具備的防火措施。
(1)有兩個逃生出口
(2)安全門可開啟
(3)安全梯道場通
(4)避難方向指示燈
(5)滅火器
3.說明滅火器使用方式
(1)提起滅火器
(2)拉開安全插銷
(3)皮管朝向火源
(4)握下手壓炳
(5)撲滅火源
4.播放滅火器使用方法影片https://www.youtube.com/watch?v=QO5MqwBg31I
5.總結:公共場所提高警覺，維護自身安全。
成果描述：
學生能覺察環境安全，提高警覺。
實施心得：
帶領學生認識防火設施及滅火器的使用方法，增進學生實用的常識。
學習者心得：
學生:可以了解公共場所的防火設施，及滅火器的使用方法，學習很多。
補充：