超級垃圾大作戰
- 環境議題：海岸海洋海島
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E30 覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊
- 策劃/執行人：謝秀娟
- 動機：無
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：112.11.7
- 參與人數：25
目標：
1.認識海洋垃圾產生的原因
2.探討海洋垃圾所帶來的環境危害
3.提出減緩海洋垃圾產生的方式
4.共同宣示執行的決心
進行方式：
1.讓學生先透過讀本(超級垃圾大作戰)了解到我們的海洋正面臨著非常嚴峻的問題。
2.再透過影片https://www.youtube.com/watch?v=a8bGmKB75XU 用提問引導學生了解到海洋垃圾從何而來?又大部分是那些垃圾?
3.接著，讓學生分組討論:我們能做些什麼來維護我們的海洋?
4.請整組學生上台宣誓他們能做到的事項的決心。
成果描述：
1.影片學習：了解到海洋垃圾對海洋及海洋生物的危害，並得知海洋垃圾產生的主因與成分
2.討論學習：透過分組討論出能減少海洋垃圾的實際方法
3.透過共同宣示的方式，能落實在學生們的生活中
實施心得：
1.透過讀本與影片的引導下，讓學生察覺到海洋垃圾對海洋和海洋生物的影響，甚至反撲到人類本身，不可不慎。
2.透過討論，宣示的方式，讓學生能深植心中，進而落實到生活當中，少用一次性塑膠製品，多多使用環保用品.......。
學習者心得：
1.我會少用一次性的塑膠製品
2.有機會，我會去海邊淨灘，為我們的地球盡一份心力
3.我了解到原來海洋裡居然有這麼多的垃圾，危害著海洋生物與環境，真是太可怕了
補充：