親職教育日＿省水觀念推廣
- 環境議題：節水教育
- 執行方法：實體遊戲
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E42 培養日常生活節約用水、用電、物質的行為，減少資源的消耗
- 策劃/執行人：陳則穎
- 動機：其他
- 目標範圍：全校性
- 難易度：很困難
- 實施期間：2021/11/20
- 參與人數：763
目標：
1.期望透過有趣活潑的遊戲方式，配合獎懲機制，增加闖光的刺激度，從遊戲中建立正確的省水觀念。
2.透過學校親職教育日機會，將節水意識傳遞給更多班級同學、家長們、社區民眾等。
3.推廣班級參與的黑松愛地兒競賽成果，讓更多人能認識班上學生所進行的省水活動。
進行方式：
1.班上學生們同心協力將先前競賽所做的省水成果整理成看板。
2.共同發想親職教育日闖關活動，結合時下最流行戲劇『魷魚遊戲』改編成老少皆宜的『鱷魚遊戲』執行丟畫片闖關。
3.將懲罰機制轉變成說出一個省水方法，每人有三次機會執行投擲畫片，若成功翻面則闖關成功，若三次都失敗，但能說出三個省水方法，仍視為闖關成功。
4.看板作為協助年紀較低的孩子，給予適當鷹架，上面有班上學生共同討論出的十個省水辦法。
成果描述：
1.低年級學生在有看板的協助下，都能順利回答出省水辦法，闖關成功。
2.本次關卡活動獲得中年級組人氣關卡票選第一名肯定。
3.在學生闖關同時，有家長、社區居民在旁陪同闖關，讓省水意識推廣給更多人。
實施心得：
1.讓省水觀念從低年級開始扎根，讓他們能更認識日常的省水方法。
2.透過闖關活動，能透過有趣的遊戲方式，又能推廣省水方法，凝聚班上學生向心力，一舉數得。
3.省水闖關遊戲獲得全校同學、師長、家長們，社區民眾肯定，讓每個人更認識省水妙招。
學習者心得：
1.學生A：這次活動讓更多人認識省水的重要，真是太棒了。
2.學生B：班上畫的省水妙招，被很多人稱讚，我覺得非常驕傲，因為我也是愛護水資源小尖兵的一員。
3.學生C：省水方法我也會回家後，跟家人們分享，自己也會在日常生活中開始做到。
補充：