與狼共舞-生態探索與廉政精神的交織之旅
- 環境議題：野生動物
- 執行方法：運用或製作資料及媒體
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：郭素娟、陳莛翊
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：其他
- 難易度：普通
- 實施期間：113.12.27
- 參與人數：7
目標：
1. 能透過認真聆聽與學習，理解狼的生態特性與其在自然界的重要性。
2. 能專心觀看狼的生態影片，探索狼群的生活習性與牠們在生態平衡中的角色。
3. 能專心閱讀廉政故事《小狼學校–咕哩的果實》，感受故事中傳遞的誠信與正直價值。
4. 能踴躍參與課堂討論，從故事與生態中汲取啟發，思考對人與自然的尊重之道。
5. 能運用 Kahoot 進行線上遊戲，結合有趣互動與學習內容，深化印象。
6. 能登入 Loilonote 平台完成學習單，整理與內化所學，提升數位工具應用能力。
7. 能培養尊重野生動物的意識，從故事與學習中建立保護地球的責任感。
進行方式：
1. 課前準備—橋接閱讀與教學的巧思：素娟老師設計導讀簡報，並準備好影印文本《小狼學校–咕哩的果實》，交予莛翊老師，為課堂教學鋪設基礎。
2. 影片導入—走進狼的世界：莛翊老師以生動的狼生態影片作為開場，讓學生初步認識狼的群居行為與牠們對生態平衡的重要性。
3. 閱讀廉政故事—啟發心靈與思考：學生安靜閱讀《小狼學校–咕哩的果實》，這個故事以小狼咕哩為主角，透過牠的誠信抉擇，傳遞出廉政與誠實的重要價值，讓學生從故事中感受人性與自然的連結。
4. 課堂討論—激發深度學習：在莛翊老師的引導下，學生就故事情節與狼的生態特性展開熱烈討論，並透過有獎徵答的方式，加深對課程重點的理解。
5. 數位互動—學習與趣味並進：學生在老師指導下進入 Kahoot 平台，透過問答遊戲鞏固知識，並在競賽中感受學習的樂趣與成就感。
6. 學習單撰寫—內化與表達：在 Loilonote 平台上，學生以數位方式完成學習單，回顧與整理學習內容，將對狼的生態理解與廉政精神融入個人反思中。
7. 成果呈現—教育的延續與分享：課後，素娟老師將本次教學的活動照片整理、編輯，並上傳至三重國小的臉書專頁，作為閱讀教學的亮眼成果，讓更多人見證學生的成長與感動。
成果描述：
1. 學生學習表現亮眼：學生透過影片、故事與互動遊戲，對狼的生態與故事內涵展現高度興趣與理解，整體學習氛圍熱烈且積極。
2. 數位工具應用加深學習：Kahoot 與 Loilonote 的運用不僅提升了課堂趣味，也讓學生展現優異的數位學習能力。
3. 價值觀的潛移默化：學生從故事中深刻體會到誠信與廉政的重要性，並反思如何在日常生活中實踐這些價值。
4. 生態意識提升：學生學會尊重自然中的每一個生命，了解狼對生態的不可或缺，進一步萌生保護動物的責任感。
5. 多元評估顯示成效：學習單的內容顯示，學生能結合影片與故事進行深入反思，並在討論中提出具體的觀點與見解。
實施心得：
1. 這次以「與狼共舞-生態探索與廉政精神的交織之旅」為主題的教學活動，成功讓學生認識狼的生態特性。
2. 透過故事《小狼學校–咕哩的果實》體會誠信與廉政的重要價值。結合數位工具的互動學習，不僅提升了學生的參與度，也深化了保護自然與尊重生命的意識。
3. 這堂課不僅是知識的傳遞，更是心靈的啟發，為孩子們種下愛護地球的種子，期待未來綻放美好的果實。
學習者心得：
1. 做人要勇敢，要誠實，自己的東西要保管好。
2. 我覺得巧比很討厭，因為她拿了別人的東西。
3. 撿到別人的東西不能佔為己有。
4. 不能拿不屬於自己的東西。
5. 我覺得巧比不應該拿咕哩的果實。
6. 我覺得巧比不適合當大狼，因為他拿了不屬於自己的東西。
7. 我覺得巧比不應該拿咕哩的果實，巧比應該去跟爸媽要。
8. 不屬於別人的的東西不能佔為已有。
9. 我覺得巧比不可以拿別人的東西，他應該要去找自己的家長拿果實。
10. 不要獵捕狼群，狼也是對環境有益的。
11. 如果我是狼我會保護家人，也會為大家提供食物。
12. 我覺得狼好厲害，因為他們竟然會改變河流。
13. 我覺得狼好可憐，因為他被我們人類殺死。
14. 狼群竟然可以改變河流，真的很神奇。
15. 狗、狼是犬科，我覺得狼很帥。
16. 不能亂殺狼群，還好有狼，讓黃石公園的生物種類變豐富了。
補充：
1. 以教育實驗班「閱讀大視界」的中年級學生為對象，利用週五下午進行本次的閱讀教學活動。
2. 感謝「TEEPR亮新聞」提供「飼育員養狼20年被拱當老大」資料與影片，網址：https://www.teepr.com/1197490/crystalchang/%E7%8B%BC%E7%BE%A4%E9%A6%96%E9%A0%98/
3. 感謝「背包狂人MadBackpacks」提供「狼群如何改變河流」影片，網址：https://www.youtube.com/watch?v=__2U3BOIZt4
4. 感謝新北市政府提供廉政故事「小狼學校–咕哩的果實」資料，網址：https://ethicsebook.ntpc.gov.tw/upload/file/2020012205423315.pdf
5. 三重國小「1131227教育實驗班—閱讀大視界」教學成果網址：https://www.facebook.com/share/p/1B5um5i4uu/