動物居城市
- 環境議題：全球氣候變遷
- 執行方法：實體遊戲
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：氣候變遷
- 議題實質內涵：E34 覺知氣候變遷會對生活、社會及環境造成衝擊
- 策劃/執行人：吳明燕、施博邁
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：年級性
- 難易度：很困難
- 實施期間：113.10.15-113.12.31
- 參與人數：398
目標：
1.讓學生了解氣候變遷對動物生存環境的影響，並認識減緩氣候變遷的重要性。
2.鼓勵學生設計適合動物生存的城市環境，並透過行動來減少碳排放。
3.透過遊戲活動引導學生思考減緩氣候變遷的創意方法，強化合作與創新能力。
進行方式：
1.引導討論：教師先介紹氣候變遷帶來的影響，特別是對動物棲息地的破壞，例如溫度上升、棲地縮小等，讓學生理解為何必須減緩氣候變遷。
2.介紹減緩氣候變遷的措施：教師說明幾種常見的減緩氣候變遷方法，如增加綠地、種植樹木、推廣綠色交通（如步行道或自行車道），並與學生討論哪些措施可以幫助動物更好地適應城市環境。
3.小組合作設計：學生分組，以「自然資源卡片」模擬城市的設計，並在藍色大板子上規劃一個適合動物居住且減少碳足跡的城市。他們可以利用綠地卡片、步行道卡片、河流卡片等，建構一個有助於減緩氣候變遷的動物友好型城市。
4.成果分享與討論：每組介紹他們的城市設計，說明如何利用設計中的環保措施來減少碳排放及保護動物棲息地。之後共同討論，評估哪些減緩措施最具成效。
成果描述：
在活動中，學生透過卡片及模擬城市環境的板子，創造了不同的減緩氣候變遷的都市環境。他們規劃了大量的綠地和林蔭道，並增加了動物適應的空間。同學們提出了多種有創意的減緩措施，如增設生態橋梁讓動物安全穿越道路，建設花園和綠化屋頂來吸收二氧化碳。他們在設計的過程中理解到人與自然共存的重要性，展示出城市減緩氣候變遷的多樣方法。
實施心得：
這次活動不僅增進了學生對氣候變遷議題的認識，也讓他們在實踐中學習如何利用都市設計來減緩氣候變遷的影響。學生透過模擬和小組合作，能夠在設計過程中發揮創意，思考保護動物及自然環境的方法。我觀察到學生們對於設計適合動物的綠色城市有極大的興趣，也能體會到減少碳排放對保護生態的積極作用。
學習者心得：
0敏：我學到如果城市多一些樹和綠地，不僅可以減少溫室效應，還能讓動物有更多地方住。
0華：這次活動讓我知道綠色屋頂很棒，不但吸收空氣中的二氧化碳，還可以讓鳥和昆蟲住在上面！
0恩：我覺得我們設計的城市很環保，而且有很多適合動物的地方，這樣他們就不會因為氣候變遷而找不到家。
補充：
透過這樣的活動，學生不僅增強了對氣候變遷的認識，也學會了如何通過創意設計來改善動物生存的環境。希望未來他們能成為有行動力的小小環保行動者，用實際行動為地球的未來出一份力！