世界地球日-地球我罩的
- 環境議題：其它環境議題
- 執行方法：運用或製作資料及媒體
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E30 覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊
- 策劃/執行人：林家齊
- 動機：其他
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：109.06.04~109.06.16
- 參與人數：24
目標：
1. 能從影片了解世界地球日的由來及台灣於1990年亦跟進。
2. 能專心觀看及聆聽老師講述「地球日50週年-地球我罩的」網頁內容，並知
道如何於日常生活中實行。
3. 觀看「世界地球日 50周年，我們可以為地球做什麼」……等影片後，知道
該如何拯救、愛護地球。
4. 能認真完成學習單，並踴躍分享心得。
5. 能在生活中落實節能減碳做環保。
進行方式：
1. 觀看「世界地球日的由來」影片。
2. 利用「地球日50週年-地球我罩的」網頁，了解「看我罩地球」的四個方法，
並搭配「世界地球日 50周年，我們可以為地球做什麼」的影片，討論維護、
拯救地球的做法。
3. 觀看「北極熊追殺熊寶寶」影片、「World Earth Day 世界地球日 環保微
電影 -「 台灣塑命 」 公益短片，讓孩子深刻的體會塑膠濫用所造成的環境
傷害，從而落實減塑生活。
4. 全班討論、完成「世界地球日－地球我罩的」學習單，並上台分享學習單的
心得內容與圖畫。
5. 老師總結：我們人類為了讓自己生活更便利，不愛惜地球、不珍惜地球資源，
破壞了地球、讓地球生病了，為了不要讓地球環境持續惡化，我們平時就必
須落實節約能源、不要濫砍樹木、不濫捕野生動物……，並開始減塑生活，
才能讓我們及後代子孫能有美好的生活環境，萬物才能永續生存。
成果描述：
1. 看完這些影片及網頁的內容後，孩子們知道世界地球日的由來及目的，也
了解保護地球的重要性與實行的方法。
2. 理解塑膠的可怕及其帶來的傷害而須開始減塑，知道保育與蔬食的重要性，
以及節能減碳能救地球。
3. 孩子們能踴躍的表達如何在生活中落實環保和節約能源，發表自己的感受與
想法。
4. 透過不同的教材，吸引孩子們更專心的觀看、聆聽，達到寓教於樂與從小建
立環保觀念的目的。
實施心得：
1. 孩子都知道地球生病了，但是說不如做，因此藉由此次的課程讓孩子深刻體
會環境保育的重要性。當孩子們看到骨瘦如柴的北極熊、吃掉熊寶寶的公熊，
內心的衝擊尤其大，當下更知道節能減碳的必要、並需於日常生活中落實。
2. 看到鼻子插著吸管的海龜，環保人士將吸管拔出來的時候，造成海龜的鼻孔
流了好多血，吸管不知道在海龜的鼻孔裡停留了多久，都已變色變形但是卻
沒有消失、分解，這就是塑膠製品可怕之處。而這一幕，讓孩子們驚聲連連、
心生憐惜，他們體會到塑膠的可怕、能少用就少用。
3. 看見孩子們對此課程的學習如此興致高昂，對環保議題如此有共識，對愛護
地球如此有使命感，真的很開心。課程內容與學習單的討論，大家都很踴躍
地發表，讓我很有成就感，希望他們在生活中能真正落實。
學習者心得：
學生A：我要多吃蔬菜水果，也要多買小農作物，才能節能減碳。
學生B：以後我買早餐不要使用那麼多塑膠袋，也可以清洗乾淨再次使用。
學生C：買飲料時可以自備環保杯，才不會產生那麼多垃圾。
學生D：要做好資源回收，也要自備購物袋，垃圾才會越來越少。
學生E：北極熊好可憐，我們要隨手關燈、多乘坐大眾運輸工具或騎自行車，才能減緩地球暖化，北極的冰塊才不會一直融化，他們才不會沒有地方住、也不會沒有食物吃。
學生F：看到海龜鼻孔插著吸管，吸管被拔出來時，海龜流了好多血，真的好可憐，我們人類太可惡了，我們要少用塑膠製品了。
補充：
1.「世界地球日的由來」網址https://www.youtube.com/watch?v=xuN2yvSTC4Y
2.「地球日50週年-地球我罩的」網址https://earthday50.org.tw/
3.「世界地球日 50周年，我們可以為地球做什麼」
網址https://www.youtube.com/watch?v=rsHWDMT2uAM
4. 北極熊追殺熊寶寶」
網址 https://www.youtube.com/watch?v=WUg8DUPpUAk
5.「World Earth Day 世界地球日 環保微電影 -「 台灣塑命 」 公益短片
網址https://www.youtube.com/watch?v=tWV63Kk9lus