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世界地球日-地球我罩的

發表日期:2020-06-30
發表人:chi

其它環境議題
  • 環境議題:其它環境議題
  • 執行方法:運用或製作資料及媒體
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:永續發展
  • 議題實質內涵:E30 覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊
  • 策劃/執行人:林家齊
  • 動機:其他
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:109.06.04~109.06.16
  • 參與人數:24

目標:

1. 能從影片了解世界地球日的由來及台灣於1990年亦跟進。
2. 能專心觀看及聆聽老師講述「地球日50週年-地球我罩的」網頁內容,並知
   道如何於日常生活中實行。
3. 觀看「世界地球日 50周年,我們可以為地球做什麼」……等影片後,知道
   該如何拯救、愛護地球。
4. 能認真完成學習單,並踴躍分享心得。
5. 能在生活中落實節能減碳做環保。

進行方式:

1. 觀看「世界地球日的由來」影片。
2. 利用「地球日50週年-地球我罩的」網頁,了解「看我罩地球」的四個方法,
   並搭配「世界地球日 50周年,我們可以為地球做什麼」的影片,討論維護、
   拯救地球的做法。
3. 觀看「北極熊追殺熊寶寶」影片、「World Earth Day 世界地球日 環保微
   電影 -「 台灣塑命 」 公益短片,讓孩子深刻的體會塑膠濫用所造成的環境
   傷害,從而落實減塑生活。
4. 全班討論、完成「世界地球日-地球我罩的」學習單,並上台分享學習單的
   心得內容與圖畫。
5. 老師總結:我們人類為了讓自己生活更便利,不愛惜地球、不珍惜地球資源,
   破壞了地球、讓地球生病了,為了不要讓地球環境持續惡化,我們平時就必
   須落實節約能源、不要濫砍樹木、不濫捕野生動物……,並開始減塑生活,
   才能讓我們及後代子孫能有美好的生活環境,萬物才能永續生存。

成果描述:

1. 看完這些影片及網頁的內容後,孩子們知道世界地球日的由來及目的,也
   了解保護地球的重要性與實行的方法。
2. 理解塑膠的可怕及其帶來的傷害而須開始減塑,知道保育與蔬食的重要性,
   以及節能減碳能救地球。
3. 孩子們能踴躍的表達如何在生活中落實環保和節約能源,發表自己的感受與 
   想法。
4. 透過不同的教材,吸引孩子們更專心的觀看、聆聽,達到寓教於樂與從小建    
   立環保觀念的目的。

實施心得:

1. 孩子都知道地球生病了,但是說不如做,因此藉由此次的課程讓孩子深刻體
   會環境保育的重要性。當孩子們看到骨瘦如柴的北極熊、吃掉熊寶寶的公熊,  
   內心的衝擊尤其大,當下更知道節能減碳的必要、並需於日常生活中落實。
2. 看到鼻子插著吸管的海龜,環保人士將吸管拔出來的時候,造成海龜的鼻孔
   流了好多血,吸管不知道在海龜的鼻孔裡停留了多久,都已變色變形但是卻
   沒有消失、分解,這就是塑膠製品可怕之處。而這一幕,讓孩子們驚聲連連、
   心生憐惜,他們體會到塑膠的可怕、能少用就少用。
3. 看見孩子們對此課程的學習如此興致高昂,對環保議題如此有共識,對愛護
   地球如此有使命感,真的很開心。課程內容與學習單的討論,大家都很踴躍
   地發表,讓我很有成就感,希望他們在生活中能真正落實。

學習者心得:

學生A:我要多吃蔬菜水果,也要多買小農作物,才能節能減碳。
學生B:以後我買早餐不要使用那麼多塑膠袋,也可以清洗乾淨再次使用。
學生C:買飲料時可以自備環保杯,才不會產生那麼多垃圾。
學生D:要做好資源回收,也要自備購物袋,垃圾才會越來越少。
學生E:北極熊好可憐,我們要隨手關燈、多乘坐大眾運輸工具或騎自行車,才能減緩地球暖化,北極的冰塊才不會一直融化,他們才不會沒有地方住、也不會沒有食物吃。
學生F:看到海龜鼻孔插著吸管,吸管被拔出來時,海龜流了好多血,真的好可憐,我們人類太可惡了,我們要少用塑膠製品了。

補充:

1.「世界地球日的由來」網址https://www.youtube.com/watch?v=xuN2yvSTC4Y 
2.「地球日50週年-地球我罩的」網址https://earthday50.org.tw/ 
3.「世界地球日 50周年,我們可以為地球做什麼」
   網址https://www.youtube.com/watch?v=rsHWDMT2uAM
4. 北極熊追殺熊寶寶」
   網址 https://www.youtube.com/watch?v=WUg8DUPpUAk
5.「World Earth Day 世界地球日 環保微電影 -「 台灣塑命 」 公益短片
   網址https://www.youtube.com/watch?v=tWV63Kk9lus
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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    環境教育的重點,即是讓學生關心生活周遭的環境教育議題,進而進行反思,以及實際採取環境教育的行動。透過世界地球日相關課程引導,讓學生關心環境議題,了解環境破壞帶來的災害,以及思索愛護地球之方式,一起用行動力守護家園,在生活中落實節能減碳做環保,讓地球更美好。
    發表人:回應委員
    發表時間:2020-07-13
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