十元的重量
- 提報分類表：綠色採購與消費
- 策劃/執行人：蔡振源
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：1個月
- 參與人數：30
目標：
希望孩子能夠由紙類垃圾的收集與運送的過程中，轉換成（同理心），更能明白父母的苦心並懂得珍惜父母所給予的一切,進而對萬事萬物都抱著感恩惜福的觀念也讓綠色消費的意義能深植孩子的心。
進行方式：
教書這麼多年，常常講到父母親的辛苦，孩子總是無法體會，藉由給家長的一封信，使家長明白此次課程活動的目的，也希望家長能多給予配合和支持，讓活動順利進行，接下來1.讓孩子收集廢紙並綁好帶至學校。2.全班將帶來的廢紙集合並放在桌上。3.小朋友將帶來的廢紙提到起跑區，當老師鳴笛，小朋友開始抬起起廢紙提袋走教室一圈。4.當學生走到終點站，將廢紙秤重並由評審老師給予其廢紙重量的金錢代幣以及一張過關獎勵卡。5.學生將收集的廢紙捐給社區的環保義工團體，在活動結束之前讓孩子了解廢紙回收的效用，讓(低污染、可回收、省資源)的綠色消費概念深植心中。
成果描述：
全班回到教室後，教師開始引導此次活動，讓孩子了解將金錢轉換成廢紙的重量，去同理心的體會父母承受的壓力和痛苦，並讓孩子更能站在同理心上養成節約的美德以及體貼父母的心意也成功地讓學生學會了與環境彼此尊重。
實施心得：
每當中午用餐前就可看到極多的家長帶著愛心便當站在校門口觀望自己的孩子，而當孩子接過便當時總是忘了向父母說聲謝謝，甚至因菜色不合胃口或未附帶喜愛的飲料而不高興的回到班上用餐，其實學齡階段的孩子最容易犯的毛病，就是不懂得替別人著想，沒有同理心一切以自我為中心，當他得到別人的幫助或贈與時，常常會忘了真心感激，藉著這一次十元的重量的活動或許讓生活在富裕的環境中父母疼愛的孩子體會想要什麼就有什麼是一種幸福，所以對任何父母的給予農加以珍惜也懂得感恩，進而對萬事萬物都抱著感恩惜福的觀念。
學習者心得：
1.我搬一趟廢紙袋很辛苦才賺到10元，那爸爸媽媽一定比我辛苦好幾千倍才能賺得到養活我們的錢，真是太辛苦了。2.我以後不會再嫌爸爸媽媽了，因為他們好辛苦喔。3.我們珍惜父母給我們的一切，因為這是他們用雙手辛苦賺來的，我們不能浪費。
補充：