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環境教育—小農夫培訓活動

發表日期:2017-10-03
發表人:市立青潭國小

  • 提報分類表:環境行動
  • 策劃/執行人:王巧芬
  • 動機:其他
  • 目標範圍:全校性
  • 難易度:很困難
  • 實施期間:106年3月22日
  • 參與人數:25

目標:

1.指導學生認識季節蔬菜,種植有機蔬菜。
2.透過小農夫的培訓,讓學生體驗當農夫的甘苦。
3.藉由種菜及講習活動、培養互助及分工合作的精神。

進行方式:

1.團體講習。
2.觸摸及觀察。
3.種菜活動。
4.討論及心得分享。

成果描述:

1. 採收胡蘿蔔、綠花椰菜、高麗菜、結頭菜,煎蔬菜餅。
2. 上室內課:認識季節蔬菜及今日種植蔬菜。
3. 種火龍果,鋪落葉、培養土、施肥
4. 做橘皮酵素
5. 回饋反思

實施心得:

老師:小農夫一邊採收上一季的蔬菜,一邊種植新一季的菜苗及種子,還要上室內課,非常忙碌與充實,在每一次的課程裡,都能更加熟練採收及學習新的知識。

學習者心得:

學生1:我學會種火龍果,火龍果不是用種子種的,最快的方法是用扦插苗,火龍果要種在有網架的地方比較好,所以老師教我們直接靠在菜園的網架上稍微綁住即可。
學生2: 今天又採收許多胡蘿蔔,胡蘿蔔上面的嫩葉也可以吃喔,自己種的胡蘿蔔吃起來真的比較甜而且又新鮮又好吃!
學生3:我今天幫忙做豆架,之前種下的長豆種子已經發芽,長高要爬架子了,不趕快做支架,苗會軟塌長不好,我們大家齊心協力把瓜架架好,很美麗!

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    透過實際演練相信學童已學習到如何種菜, 相信更具有環境意識。親身體驗與觀察最容易讓學童印象深刻
    發表人:回應委員
    發表時間:2017-10-13
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