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資收、環保與動保

發表日期:2016-11-01
發表人:市立三重高中(附設國中)

  • 提報分類表:演講/講授
  • 策劃/執行人:徐承義
  • 動機:
  • 目標範圍:年級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:105年9月2日--9月9日
  • 參與人數:700

目標:

1.針對高中部與國中部新生強力宣導本校資源回收之概念。 2.宣導二重疏洪道的整治後,土地綠化並吸引多元物種,強調資收、環保與動保之關係與重要性。

進行方式:

1.衛保組長利用國中部七年級及高中部一年級班週會2個小時,採用影片與精彩簡報強力宣導。 2.藉由宣導,提升學生對資收、環保與動保的認知與觀念。 3.推廣在地認同,二重疏洪道因整治後,土地綠化後,不僅保護了環境與河道,更進一步利民與生態永續經營。

成果描述:

經由演講學生可以得到下列收穫
1.建立良好的資源回收習慣,減少垃圾量
2.經由資收,能使環境得到保護
3.藉由大地的生息,致使動物得到保護

實施心得:

經由此演講學生能清楚地感受環境中已破壞的汚染地區與死傷物種,真實的生態情況與人類應肩負起的責任與道德為何,都是需要我們教育者努力地提倡與宣導。心的環保才是真正的環保!讓學生認同環保並植入正確價值觀,相信能夠將自己的校園、家園、都市甚至擴及至國家,塑造成乾淨、舒適而美好的環境。

學習者心得:

林O勛同學:原來資收分類要注意這麼多事情,資收做得好,不但可以保護環境,也可以藉此吸引很多動物來居住,所以我們一定要趕快減少垃圾量,不然的話,動物們會受到傷害。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    環境教育根本在養成生活的習慣與態度,達愛惜資源的目標,讓學生認同環保並植入正確價值觀,相信能夠將自己的校園、家園、都市甚至擴及至國家,塑造成乾淨、舒適而美好的環境。
    發表人:回應委員
    發表時間:2016-11-09
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