永遠的陪伴-養牠、愛牠、珍惜牠
- 提報分類表：閱讀或講故事
- 策劃/執行人：陳慧娟
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：2011-10
- 參與人數：30
目標：
透過繪本共讀、深度閱讀指導及學習經驗分享，指導學童珍愛生命，學習飼養動物應有的基本態度。
進行方式：
1 共讀繪本「我和我家附近的野狗們」並欣賞文建會繪本花園動畫後，引導進行深度閱讀與探究。
2 結合生命教育進行動物飼養經驗分享。
3 指導小朋友進行”教育生活家”閱讀認證。
(http://www.teacher.com.tw/home5/exam.php?go=51&id=133&a=1)
4 指導小朋友習寫學習單
成果描述：
學童能在共讀課程進行中，有效討論尊重生命的態度，真正了解並落實飼養動物應有的基本態度。
實施心得：
共讀繪本「我和我家附近的野狗們」後，學童熱烈的分享許多飼養動物的經驗，也能了解一旦棄養動物後，可能造成環境、衛生甚至安全方面的隱憂，所以相信孩子們未在面對飼養寵物問題時，將會慎重考量後再做出決定。
學習者心得：
1 我飼養過黃金鼠，但是他後來卻不知道為什麼突然死掉了，我很傷心。
2 雖然我覺得小狗很可愛，但是我好像沒辦法幫他清理大小便，也沒有耐心好好照顧牠，所以我還是不會去養小狗。
3 野狗真的很可怕，如果在路上遇到，我真的會很害怕。
補充：