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番茄紅了

發表日期:2016-12-14
發表人:紋

  • 提報分類表:農村生態
  • 策劃/執行人:蘇紋瑤
  • 動機:其他
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:容易
  • 實施期間:105.09.-105.12
  • 參與人數:12

目標:

1.讓學生認識農作物番茄的成長過程。 2.讓學生實作種番茄。3.讓學生學習如何照顧番茄的方法。4多吃水果好處多,不只健康,養生,自己種水果還能節能減碳!希望藉由這個活動,讓小朋友認識水果的好處,進而在日常生活落實多吃水果養生,並節能減碳來保護地球。

進行方式:

1種植前先放映番茄的影片,讓學生對要種的番茄資訊,先有初步概念。 2.種番茄實作:帶學生到教室洗手臺前的小田地,拿耙子把土塊弄鬆推平並挖洞,每一個洞挖小坑種一棵番茄苗。3.收成:番茄紅了醫生的臉就綠了,請學生把變紅的番茄摘下來,跟同學共同分享。4介紹飲食金字塔和六大類食物,引導學生上網查詢水果對人體與環境的好處,宣導蔬果之環保意識,傳達正確的水果營養觀念,引起學生共鳴,建立學生對於蔬果的情感連結與正確認知,.並在課堂上發表與同學分享!

成果描述:

這次種番茄活動,是一次很難得的農場體驗學習活動,讓小朋友從實際種番茄的經驗中,體會農民的辛苦。

實施心得:

這次農場體驗活動,讓小朋友體會了農夫的辛苦,進而培養他們愛物惜物的精神,也讓小朋友了解水果對人體與環境的好處,一起節能減碳愛地球!

學習者心得:

1.小恩:我覺得種番茄很好玩。2.小萱:我覺得農夫很辛苦,要在大太陽下工作。3.小凱:原來番茄會開黃色的小花,好漂亮喔!4.小瑞:以前都不覺得番茄好吃,這次自己種了番茄,怎麼覺得特別好吃。5.小柏:自己種番茄來吃,不但沒有農藥問題,又可以減少碳足跡,節能又減碳 ,為地球盡一份小小的心力,真好!

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    透過實際種植蔬果,引導學生關心土地與環境的問題,同時有從中學習如果照顧蔬菜,這是很有意義的。
    發表人:回應委員
    發表時間:2016-12-23
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