種子大不同
- 環境議題：生物多樣性
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：黃意雯
- 動機：其他
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：2014.11.1-2014.3.26
- 參與人數：24
目標：
1.認識校園植物的果實與種子。
2.能觀察不同植物的果實與種子。
3.能辨別不同植物的果實與種子。
4.了解種子的傳播方式。
5.對於周遭環境的植物會主動去觀察了解。
進行方式：
1.利用早自習時間帶小朋友觀察校園植物的果實。
2.收集校園植物成熟或掉落的果實。（提醒小朋友只能撿拾掉落的果實，勿直接攀折花木）
3.介紹這幾種果實與種子的特色、傳播方式。
4.讓小朋友先觀察收集到的果實並畫下來。
5.再讓小朋友取出種子，觀察種子的外觀並畫下來。
6.請小朋友分享觀察心得及感想。
7.老師歸納統整：校園就像個藏寶庫，仔細觀察，就能發現許多大自然的奧秘。
成果描述：
1.經過這次的活動，小朋友對校園中有的果實與種子產生好奇心，會比較想去了解那是什麼植物。
2.有些小朋友對畫圖不太拿手，但老師示範後，大部分的小朋友都能將果實與種子的外觀畫下來。
3.能分辨楓香、倒地鈴、烏臼、山芙蓉的果實與種子。
實施心得：
我們的校園中有個生態園，隨著季節的變化，總有不同的果實成熟，就像個藏寶庫。11月時，看到烏臼的果實成熟，爆裂開來，就像長在樹上的爆米花，楓香樹下，每天都有一顆顆的果實掉滿地，家裡的倒地鈴像氣球般的果實，裡面藏著愛心圖案的種子，我希望小朋友也能欣賞到這些可愛的果實與種子，因此設計了這次的課程。我們撿到了很多楓香，但楓香的種子在哪裡？上網查了才知道把楓香裝在袋子或盒子裡搖一搖，楓香的種子就會掉出來，但小朋友實作時，卻發現只要拿著楓香的梗敲打果實，種子就會跳出來，好有趣！倒地鈴的果實和種子都很特別，也獲得最多小朋友的喜愛，因此被當作這次課程的獎勵品，大家都搶著帶回家種。經過這次的課程，有些小朋友現在都會特別注意校園植物上的果實，看到樹上有果實就問我，那是什麼？也會將他們收集到的果實與種子帶來給我看。為了收集這些果實，讓我發現原來果實從長出來到成熟，還要經過好幾個月，比我想像中的時間長很多。其實果實的種類有好幾種，但我們這次觀察的好像都是蒴果，下次可讓小朋友觀察其他類的果實，再做比較。
學習者心得：
1.我印象最深刻的是倒地鈴，它的果實像泡芙一樣膨膨的，而且一捏就扁，最特別的是，它黑色的種子上，有一個白色的愛心圖案，真可愛！我覺得植物真奇妙，竟然可以長出這麼有趣的果實和種子。
2.我覺得大自然很奇妙，因為每種植物都長得不一樣，以後我要更用心觀察植物，不要以為這是理所當然的。
3.經過這次的活動，我覺得我應該多去觀察、了解不一樣的植物，也要去愛護植物，這樣才能讓我們身邊充滿大自然的美景。
4.楓香的果實刺刺的，要用搖或敲的方式，種子才會跳出來，它的種子像小蝌蚪，很可愛。烏臼的果實像黑色的開心果，種子白白的，像小太空人。山芙蓉的果實像一朵花，裡面毛毛的，種子像一隻隻的迷你蜘蛛，又像一粒粒好吃的山粉圓，真特別。其中我最喜歡倒地鈴的果實和種子，倒地鈴的果實很像氣球，輕飄飄的，種子是黑色的，上面還有一顆白色愛心，好像藝術品。
補充：