蘆洲鴨母港溝輕旅行
- 環境議題：河川湖泊濕地
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民中學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：J29 認知生態的價值與生物多樣性的重要性
- 策劃/執行人：MIGU
- 動機：無
- 目標範圍：班級性
- 難易度：容易
- 實施期間：112.10.20
- 參與人數：31
目標：
一、能認識蘆洲在地地理環境，透過了解家鄉、親近家鄉，培養愛護家鄉的情懷。
二、能初步了解河川整治對生態的影響，進而愛護水源、愛護生態、愛惜大自然。
進行方式：
一、由新北市水利局講師介紹鴨母港溝整治過程。
二、由荒野保護協會講師導覽港溝生態，認識港溝的植物、鳥類及水源，學生透過望遠鏡直接觀察鳥類的種類。
三、教師帶領學生討論，並填寫踏查後學習單。
成果描述：
一、讓學生了解鴨母港溝的整治過程，改變以前對它是一條臭水溝的觀感，了解河川經整治後能重新孕育更多生物，達成自然生態能與城市共存共榮。
二、學生說未來願意親近鴨母港溝，作為休閒散步的新選擇。
三、體認亂丟垃圾對環境造成的影響，之後能從個人自身做起，減少製造垃圾，不隨意亂丟垃圾。
實施心得：
一、許多學生就住在鴨母港溝旁的住宅區，但始終覺得它就是一條臭水溝，不曾如此親近它，亦不了解整治的過程，透過今天的導覽，讓學生對自己家鄉的地理環境有初步的認識。
二、段考後的下午，帶學生出來踏查，用走讀的方式認識蘆洲，親眼看見港溝的植栽、飛鳥，親耳聽到水聲、風聲、蟲鳴，學生的心情很愉悅，學習的效果也加倍。
學習者心得：
一、鴨母港溝以前就只是大水溝，現在經過美化後，多了許多的生物。
二、少用一次性用品，因為我看到了裡面有好多垃圾，牠們可能會誤食。所以，我們可以舉行淨灘保護生態。
三、我看到很多植物，聽到鳥叫聲，感受到大自然的氣息。
四、我看到了大卷尾、白鷺鷥、孟德斯鳥，雖然沒聽到什麼聲音，但我感受到牠們飛翔的快感。
五、我們要做好垃圾分類，不亂丟垃圾，讓生態保持最好的環境。
六、對大卷毛的印象最深刻，因為牠們的覓食方式很特別，會逆向飛行到水溝裡捕獵。
補充：
環境踏查不用去很遠的地方，從住家附近，從生活的周遭開始。從認識自己的家鄉起步，愛家鄉才能愛國家、愛世界、愛世界；越在地才能越國際。