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淨零環境教育

發表日期:2023-03-29
發表人:德

全球氣候變遷
  • 環境議題:全球氣候變遷
  • 執行方法:實體遊戲
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:氣候變遷
  • 議題實質內涵:E35 覺知人類行為是導致氣候變遷的原因
  • 策劃/執行人:蘇俐文
  • 動機:其他
  • 目標範圍:跨區
  • 難易度:普通
  • 實施期間:112.03.28
  • 參與人數:102

目標:

透過教學介紹、遊戲與闖關競賽,讓學生了解到目前地球面臨的問題,進而了解如何幫助地球。

進行方式:

1.PPT教學
2.影片欣賞
3.闖關方式講解
4.分組闖關

成果描述:

1.讓學生了解何謂溫室氣體。
2.讓學生知道極端氣候之成因
3.讓學生了解氣候變遷對地球的影響
4.讓學生知道如何做才能達到淨零的目標

實施心得:

1.淨零排碳已為國際趨勢,由國小教育紮根做起,讓學生知道淨零排碳對地球的重要性。
2.淨零排碳和我們的環息息相關,也會深深地影響到地球上的所有生物。
3.藉由分組合作學習的方式進行闖關活動,讓學生學習到淨零排碳是要靠每一個人的團結合作,大家貢獻心力,才能達成目標。

學習者心得:

學生A:大家一起節約用電,才能達成淨零目標。
學生B:可以知道淨零排碳對人類的好處。
學生C:讓我能夠更了解到淨零的重要性與全員團結合作的好處。
學生D:讓我知道關於增進地球健康的知識。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    教師用心設計教學簡報,結合遊戲與闖關競賽等寓教於樂的教學方式,指導學生了解氣候變遷對地球的影響,認識「淨零碳排」的定義就是「全面減少人為溫室氣體排放量成為零」,讓學生知道唯有靠所有人共同努力,團結合作,才能達成淨零目標,也才能因應全球氣候變遷的風險;本教學活動內容多樣,且符合環境時事議題,是不錯的環境教育教學活動。
    發表人:回應委員
    發表時間:2023-04-02
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