環保尬生態之永福小子闖天關
- 提報分類表：環境行動
- 策劃/執行人：邱靖琍/劉以勤
- 動機：其他
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：102/11/9
- 參與人數：100
目標：
1.透過親身體驗的的方式進行生態闖關的遊戲，讓學生能在過程中認識校園的動植物。2.讓學生認識自身周邊校園綠活圖以及社區綠活圖。3.透過活動，期望學生了解環境及生態保護的重要性。
進行方式：
1.本活動利用學校運動會，舉辦環保與生態結合的闖關活動，由學校的各班分別出一個趣味關卡。
2.每人手上有一張闖關卡，必須帶著闖關卡進行闖關。
3.本活動共有八個攤位15關，其中與生態環保相關的共有7個關卡分別是：
(1)超級金頭腦-16張圖看10秒鐘，請翻到相同的動物/植物即可過關。
(2)葉問？-猜出所看到的葉子是哪一種植物的葉子，就可以過關。。
(3)動物拼拼樂-拼出動物的立體拼圖，及算過關。
(4)家族對對碰-請找出同樣動物的小時後與長大的樣子。
(5)比手畫腳-抽一張樸克牌，關主比出抽到的動物，猜對及過關。
(6)認識綠活圖圖示-學生平時所學的校園綠活圖上的圖示，猜一猜是什麼意思。猜對即可過關。
(7)永福動物大富翁-小朋友擲骰子，回答所到的問題，答對及過關。
由關主老師帶領解說，讓學生在闖關遊戲中能夠認識更多校園動物、植物、綠色生活地圖以及環境保護的觀念。
4.闖關完畢後拿到第15關，進行認證回收。
成果描述：
環保闖關的活動參與者有社區人士、家長、學生、校友甚至幼兒園。環保生態的觀念不只是在校園中推廣進行，小至幼兒園，大至爺爺奶奶都一起參與環保生態的闖關活動，也推及到了其他學校的孩子，活動進行中，校園充滿了歡笑聲，孩子們收穫滿滿的回家。
實施心得：
由全校師生共同一起實施，感覺全校就像一家人那般溫馨。活動中，有看到許多小小朋友無法獨立完成，現場的爸爸媽媽、或是哥哥姐姐、校友同學等，都會在旁幫忙或加油。活動完畢後，每個學生、校友都會主動幫忙收拾、撿垃圾，除了生態的認識，愛惜學校環境的心情也默默的植入孩子的心裡。
學習者心得：
我覺得時間太少了，我還想要在玩久一點
請問闖關完以後，可以再繼續挑戰嘛？
樹蛙看起來好可愛!
我好希望以後可以常玩。
補充：