海洋之美文章之美
- 環境議題：海岸海洋海島
- 執行方法：文藝活動
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E30 覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊
- 策劃/執行人：蘇育婷
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：9/7~9/10
- 參與人數：19
目標：
一、結合語文及社會領域，從文學創作欣賞海洋之美。
二、台灣四面環海，學生更容易結合日常生活情境，藉此進行新詩創作。
三、瞭解到守護海洋的重要性。
進行方式：
一、海洋資源及環境的探討
二、小組討論新詩寫作並完成學習單
(一)配合國語第一課的形式創作
(二)繪製學習單
三、分享及欣賞作品
成果描述：
學生透過創作文章及繪畫，更了解海洋的環境及生物，進而能愛護海洋世界，保護人類的未來。
實施心得：
近年來海洋污染問題令人痛心，也間接影響人類的健康。人類製造了許多汙染，所以維護海洋環境，是每一個人的責任，能讓孩子從小有正確的環保觀念，是很重要的。學生們透過文章創作和表演活動，將生命教育和環境保護的概念傳達出去，看到學生認真製作和互相合作討論的情形，感受到學生的潛力有無限的可能!
學習者心得：
學生1:海洋好美，我們要共同維護。
學生2:社會及國語的課程，可以與日常生活作結合，很感謝老師用心的規畫課程。
補充：