動手做綠化家居環境的草頭寶寶
- 環境議題：環境藝術
- 執行方法：實驗、實習
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E28 經由環境美學與自然文學理解自然環境的倫理價值
- 策劃/執行人：廖文彬
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：全校性
- 難易度：容易
- 實施期間：109.03.06
- 參與人數：30
目標：
透過種蔬菜的單元，利用植物種子發芽製成草頭寶寶，動手做樂趣多，簡單容易學生獲得滿滿的成就感，完成品更能達到綠化家居環境！
進行方式：
材料以絲襪、杯子、湯匙、小麥草種子、培養土、娃娃眼睛、寶麗龍膠，將小麥草種子以小湯匙約3湯匙(20克)裝入絲襪中，再裝入培養土約一個杯子的容量(100克)，壓緊成球狀打結，使得小麥草種子在絲襪頂端，將娃娃眼睛以保麗龍膠黏上，將多餘的絲襪留約6-8公分，其餘剪掉。
完成後泡水3-4小時，取出放於杯上，杯內裝水並將草頭娃娃底部多餘的絲襪浸置水中，放在陰涼處。
成果描述：
泡水後的草頭寶寶放置2-3天後即可觀察到草頭寶寶的頭頂長出綠芽，當綠芽越來越長時，可適時修剪或做造型，擺在辦公室或居家空間，增添綠化景觀。
實施心得：
透過分組活動，互相幫助裝土、打結、美化草頭寶寶的臉，達到團隊合作的效益，透過這樣的方式，讓學生融入社會化的過程，十分有幫助。
學習者心得：
學生非常喜歡DIY的活動，對於上這樣的課程內容，每個都專注力十足，加上操作容易進行，學生表示很開心並在種子發芽時獲得滿滿的成就感。
補充：
材料取得方便，操作簡單，當有自然課上到認識蔬菜的單元時，適合推廣到各校3-6年級來施行！