動手做綠化家居環境的草頭寶寶
- 環境議題:環境藝術
- 執行方法:實驗、實習
- 教育階段:國民小學
- 學習議題:環境倫理
- 議題實質內涵:E28 經由環境美學與自然文學理解自然環境的倫理價值
- 策劃/執行人:廖文彬
- 動機:教案活動單元點子
- 目標範圍:全校性
- 難易度:容易
- 實施期間:109.03.06
- 參與人數:30
目標:
透過種蔬菜的單元,利用植物種子發芽製成草頭寶寶,動手做樂趣多,簡單容易學生獲得滿滿的成就感,完成品更能達到綠化家居環境!
進行方式:
材料以絲襪、杯子、湯匙、小麥草種子、培養土、娃娃眼睛、寶麗龍膠,將小麥草種子以小湯匙約3湯匙(20克)裝入絲襪中,再裝入培養土約一個杯子的容量(100克),壓緊成球狀打結,使得小麥草種子在絲襪頂端,將娃娃眼睛以保麗龍膠黏上,將多餘的絲襪留約6-8公分,其餘剪掉。
完成後泡水3-4小時,取出放於杯上,杯內裝水並將草頭娃娃底部多餘的絲襪浸置水中,放在陰涼處。
成果描述:
泡水後的草頭寶寶放置2-3天後即可觀察到草頭寶寶的頭頂長出綠芽,當綠芽越來越長時,可適時修剪或做造型,擺在辦公室或居家空間,增添綠化景觀。
實施心得:
透過分組活動,互相幫助裝土、打結、美化草頭寶寶的臉,達到團隊合作的效益,透過這樣的方式,讓學生融入社會化的過程,十分有幫助。
學習者心得:
學生非常喜歡DIY的活動,對於上這樣的課程內容,每個都專注力十足,加上操作容易進行,學生表示很開心並在種子發芽時獲得滿滿的成就感。
補充:
材料取得方便,操作簡單,當有自然課上到認識蔬菜的單元時,適合推廣到各校3-6年級來施行!