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環境清潔落葉樹木資源集中

發表日期:2022-12-30
發表人:姜老師

環境衛生
  • 環境議題:環境衛生
  • 執行方法:其他
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:能源資源永續利用
  • 議題實質內涵:E41 理解物質循環與資源回收利用的原理
  • 策劃/執行人:學務處衛生組
  • 動機:
  • 目標範圍:全校性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:202209-202212
  • 參與人數:1200

目標:

1. 落葉與樹木資源回收再利用
2. 學生能理解自然資源可以如何進行再利用
3. 配合臺南市環保局成立木料銀行,提供學校廢樹枝破碎成木料以促進資源循環再利用。
4. 配合台南市高速發酵廠,提供學校落葉製成培養土。

進行方式:

1. 因本校環境不適合設置落葉堆肥區,因此改採落葉、樹木集中區方式,配合台南市政府環保局來進行資源循環利用
2. 請學生於清潔環境後集中落葉放置落葉區
3. 如學校清除樹木或颱風、強風導致落木,放置樹枝區
4. 待一定量後請環保局來載運落葉與樹木。

成果描述:

1. 每次落葉區堆滿都可以提供台南市環保局製作黑金堆肥。
2. 每次樹枝區堆滿都可以提供台南市環保局製作碎木屑提供民眾使用。
3. 垃圾子車不會因為落葉或樹枝快速堆滿,垃圾量減少,也不會因為樹葉黏在子車裡面產生腐敗,更佳衛生清潔。

實施心得:

1. 學校環境整潔還能讓自然界進行循環再利用,對環境十分友善
2. 利用宣導讓學生了解校的樹葉和樹枝,最後會變成台南市環保局藏金閣的培養土及木料,提供市民再利用,學生覺得很有意義,也會更用心處理落葉與樹枝。

學習者心得:

1. 媽媽曾經去藏金閣領黑金堆肥,說種花很好用,原來我們學校也有提供落葉啊!
2. 有時候有同學會把垃圾混在落葉裡面拿過來,我們會拒收,請他們分一分再拿來。

補充:

台南市環保局很好玩,椰子因為結構太鬆散不能當碎木屑,如果看到學生丟錯太多,就會拒收樹枝不載走!
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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    提報資料陳述稍嫌簡略,似宜描述更豐富些,建議更深化環境行動的意義和價值!以利環教夥伴學習參考
    發表人:回應委員
    發表時間:2023-01-04
  • 回應委員
    回應委員審核結果
    透過回收落葉和樹枝提供環保局製作黑金堆肥活動,感受資源循環再利用的重要,有助於深化學童愛護自然生態環境的觀念與落實環保行動。
    發表人:回應委員
    發表時間:2023-01-19
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