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校園香草植物多樣性與病媒蚊防治探究

發表日期:2024-02-17
發表人:安和國小

環境衛生
  • 環境議題:環境衛生
  • 執行方法:專題研究
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E28 經由環境美學與自然文學理解自然環境的倫理價值
  • 策劃/執行人:楊仁理、章世鈺
  • 動機:自評表
  • 目標範圍:全校性
  • 難易度:困難
  • 實施期間:112.8.20-112.10.28
  • 參與人數:7

目標:

今年登革熱疫情是歷年來最嚴重,台灣地區主要傳播媒介是埃及斑蚊或白線斑蚊。這個多雨、悶熱的暑假過後,一到自然教室,發現蚊子變少了、教室外露台的印度薄荷長得非常茂盛,其中是否有關聯性?那麼他們在蛹期到羽化的關鍵階段中,是否也會受到印度薄荷葉汁液的影響?

進行方式:

一、校園中印度薄荷的多樣性調查。
二、印度薄荷氣味比較。
三、印度薄荷葉與地瓜葉的化學活性。
四、研究大葉種印度薄荷葉對白線斑蚊的影響。
(一) 大葉種印度薄荷對白線斑蚊孑孓的毒性效應。
(二) 大葉種印度薄荷葉對白線斑蚊蟲蛹羽化的觀察。

成果描述:

1.印度薄荷葉原液具有相當強的化學活性,對照陳威翰等人(2000)的研究
結果,印度薄荷葉的化學活性只略遜於地瓜葉汁液,遠勝於其他的植物(如波
菜、洋蔥、胡蘿蔔…)。
2.當孑孓遇到濃度為 1 倍及 1/2 倍的大葉種印度薄荷葉溶液時,1 小時內全數死
亡,若是在濃度 1/4 倍的情況下,大約要 72 小時(3 天),才會全數死亡。當大葉
種印度薄荷葉溶液濃度稀釋到 1/8 倍之後,即使到的 96 小時(4 天),仍有孑孓會
⬀活下來,至於在濃度為 1/32 倍的情況下,孑孓完全⬀活下來,情況和生活在
一般的清水中是一樣的。
3.當白線斑蚊的蛹遇到濃度為 1/2 倍的大葉種印度薄荷葉溶液時,1 日內全數
死亡,若是在濃度 1/4 倍的情況下,1 日內 3 個蛹 2 個死亡。當大葉種印度薄荷
葉溶液濃度稀釋到 1/8 倍之後,則成功⬀活下來,情況和生活在一般的清水中
(0 倍)一樣。

實施心得:

常見的園藝香草植物--印度薄荷(左手香)有去趨避蚊蟲的作用,我們透過戶外實地踏查與文獻探討,調查印度薄荷的種類多樣性、功效以及氣味,與其化學活性的關聯性。回顧蚊子的幼蟲—孑孓的構造與生命週期,進行印度薄荷汁液對孑孓與蟲蛹的急性毒性,探究其劑量與效應的關係,希望找出其對環境友善的印度薄荷葉汁液的濃度,杜絕校園中病媒蚊的孳生源,並且達到綠化、美化環境的效果。

學習者心得:

根據實驗結果,得知印度薄荷汁液成分多元,具有多方面的功效,而孑孓是蚊蟲生長過程中最長的階段,以印度薄荷來抑制孑孓的生長,對防治病媒蚊應具有相當大的功效。印度薄荷葉汁液濃度越高,消滅孑孓的效果越好。 ½大葉種印度薄荷葉溶液會是不錯的選擇,既能使白線斑蚊幼蟲孑孓完全消滅,又能是蟲蛹羽化失敗。

補充:

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  • 回應委員
    回應委員審核結果
    本筆提報內容與【氣候行動】內涵略有落差,建議修改為【一般提報】後再次上傳,謝謝。
    發表人:回應委員
    發表時間:2024-02-20
  • 回應委員
    回應委員審核結果
    本筆提報內容是非常有系統的科學調查與研究歷程分享,因與【氣候行動】內涵略有落差,建議修改為【一般提報】後再次上傳,謝謝。
    發表人:回應委員
    發表時間:2024-02-23
  • 回應委員
    回應委員審核結果
    感謝提報者分享,以科學研究讓孩子們對身邊的環境問題以及現有的解決方式進行更深入的探究。當下許多環保產品的真正內涵,相信孩子多半一知半解,參與這一次研究的孩子們,相信往後會更具有能力以及清楚的態度來面對綠色消費。
    發表人:回應委員
    發表時間:2024-02-28
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