保護沙灘--來沙灘建圍籬
- 環境議題：海岸海洋海島
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E31 覺知人類過度的物質需求會對未來世代造成衝擊
- 策劃/執行人：林震青
- 動機：其他
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：112.4.6
- 參與人數：29
目標：
1.使同學們認識宜蘭的海岸線生態及沙灘現況。
2.從撿拾海邊垃圾，了解人類活動對大自然的破壞。
3.動手讓學生用竹子條設置圍籬，防止沙灘後退。
4.認識海岸的防風林及海岸生態等。
進行方式：
1.先在教室進行海岸線及沙灘消長等知識。
2.學生分組，到海邊後，先認識海岸林區及生態。
3.進行圍籬的設置，並依照工作人員指示裝設。
4.進行淨灘的活動，撿拾人工垃圾。
成果描述：
1.學生都很認真完成圍籬的設置，並觀察沙子的堆積狀況。
2.從認識海岸防風林等，了解海邊的生態動植物等，並觀察到螃蟹等生物。
3.從撿拾垃圾中，了解到人類的垃圾會破壞整個海洋生態。
實施心得：
學生們對於設置圍籬都有很高的興趣，也很希望能夠留住美麗的沙灘，從過去的老照片看到之前的沙灘狀況，就讓學生們驚訝，原來沙灘後退了很多。而同時也認識了不少的海岸生態及防風林等，並且有看到小螃蟹等，讓孩子們都能夠愛護海洋。
學習者心得：
1.其實海灘的垃圾並不多，大概是最近有不少團體在淨灘。
2.希望我們的海灘能夠維持下去，以後都能有美麗的沙灘，不要一直被侵蝕掉。
3.原來開闢港口，導致海流變化，也會影響沙灘的後退。
4.我第一次在海邊看到小螃蟹在跑耶!
補充：