1.實踐綠色校園，推廣生態環境，分享田園歡樂氣息。 2.提升學校師生有關生態與環境保護之知能與素養。
透過實際行動進行昆蟲與植物主題探索
親師生能認識生態環境，並主動參與實作體驗。
1.能夠增進師生多元學習視野，與落實環境與生態教學課程目標 2.透過學校親師生參與，共創符應永續發展安全舒適的校園
立多: 我學習到許多植物和竹節蟲的知識 好有趣喔!! 詠霏: 能夠動手彩繪風箏滿真的好有趣喔! 守恩: 看到親眼看到許多活生生的各式各樣的竹節蟲讓我好高興! 亭萱: 我學到光臘樹又叫做猴不爬 原來是猴子爬不上去的原因
本提報與主題提報氣候變遷相關性部分敬請補充，或改為一般提報，此外，內容亦可加強。
實際走訪農場，對於學生能接觸自然是最高興的事。唯農場若是友善農法，能在課程中稍加介紹，並請農場介紹更多有關農法與生態關係，在環境教育部分更能深入。