節今日水解明日渴
- 環境議題：節水教育
- 執行方法：實體遊戲
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E42 培養日常生活節約用水、用電、物質的行為，減少資源的消耗
- 策劃/執行人：洪家萍
- 動機：無
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：112年3月-4月
- 參與人數：31
目標：
1.知道目前臺灣水情拉警報，了解水庫缺水對生活的影響。
2.了解雨天和水庫水量的關係。
3.了解水資源在日常生活中的重要性。
4.了解節水的重要性，並養成生活中節約用水的習慣。
5.透過自製雨撲滿，實際運用回收的雨水。
6.將省水妙方應用於生活中，邀請家人一起節約用水、珍惜水資源。
進行方式：
引起動機
播放2023.3.1華視新聞《恐面臨30年大旱 南部水庫蓄水量告急》，知道雨水一直不來，南部各大水庫蓄水量岌岌可危，了解台灣目前水情吃緊。
發展活動
一、水從哪裡來
1.導讀《小水滴，祝你旅行愉快！》繪本，認識水循環，知道雨從哪裡來。
2.進行水循環實驗，利用棉花加水讓學生想像雲朵跟雨落下的情境，引導學生觀察，棉花就是雲層，集滿水時就會下雨，認識雲雨關係。
3.討論雨天對生活的影響，下雨會造成生活不方便，但沒下雨水庫就會缺水。
二、水的功用
1.請學生分組討論日常生活中水資源的功能。
2.播放《水的用途》影片，介紹水的各種用途。
3.播放《停水24小時》影片，請學生說一說「沒有水的日子」是何種情形？如：不能刷牙…
三、省水小妙方
1.請學生分組討論日常生活中省水的方法。
2.播放《我的省水好習慣-學生篇》影片，示範在學校如何省水。
3.觀看《省水十招》影片，學習日常生活基本省水的十個方法。
4.播放《節水妙招-小雞的省水教室》影片，一起來考考省水小常識。
5.觀看《省水標章》影片，認識省水標章，將知識分享給家人，請家人購買省水家電或器材。
四、製作雨撲滿
1.播放《我的下雨天好朋友》影片，認識雨撲滿的原理與功用。
2.參觀學校的雨水回收系統，知道雨水可以再利用，也是省水的方法。
3.學生利用各式可盛裝雨水的容器，設計製作雨撲滿。
4.學生以自製雨撲滿進行雨水收集的活動，並將收集來的雨水再利用，如：澆花…
統整活動
一、拿出家中水費單審視兩個月家裡用多少水，與家人討論在哪些方面能更省水？
二、與家人共同想出省水的好方法，在生活中實施，並且記錄在學習單上，親子共同執行珍惜水資源的行動。
成果描述：
1.從繪本可知雲的形成是由許多微粒狀的小水滴聚集而成，當住在雲裡的小水滴凝結成較大的水滴時，因為重量太重，就會產生下雨，學生知道了水的來源，了解沒下雨與水庫缺水的關係，能知道今年台灣面臨的缺水困難，了解日常節水的重要性。
2.學生知道水有許多的用途，可以用來喝水、洗手、洗澡、刷牙、沖馬桶，連動植物都需要水，和我們的生活密不可分，生活中不能沒有水。了解水資源的重要性及缺水帶來的不便和不衛生。
3.透過影片學習生活中的各種節水方法，並在生活中實踐。如：洗米水拿來澆花、洗手水不要開太大，用杯子裝好水刷牙，要抹肥皂時，先關水，及淋浴比較省水等。
4.學校將雨水回收用來沖馬桶、洗拖把、為植物澆水，學生知道雨水回收再利用也是省水的方法。
5.經過討論、分享與實作，學生學習到節水觀念，從學校到家裡都能力行節約用水，記錄下自己的省水方式，改進浪費水的習慣，並將所學分享給家人，一起節約用水、珍愛水資源。
實施心得：
1.台灣因地形陡峭，河短湍急，時間和空間水資源分佈嚴重不均，是世界排名第18名的缺水國家。學生天天用水，卻在生活上不知愛惜它，浪費而不自覺，任意浪費水資源，會造成台灣缺水的窘境。「有水當思無水之苦」，平時節約用水很重要。
2.節約用水能從小地方做起，並且從小養成珍惜水資源的習慣。學生對於身邊隨手可得的「水」，開始有不一樣的感受和態度。而透過影片、討論、分享與實作，讓學生知道，節水並不難，很容易就能養成習慣，成為省水小達人，不只要改變自己的用水方式，更要改變身邊周遭的人，每個人在生活中落實節約用水，成為日常生活的一部分，才能解決臺灣水資源不足的問題。
3.課程後也觀察到學生在學校的用水習慣已經大大的改變，洗手時不再聽到嘩啦嘩啦的水聲，拖地的水會拿去澆花，用水時更能物盡其用，偶爾見到有人浪費水，大家也能互相提醒，節水的觀念已深植在孩子們的心中。
學習者心得：
一、學生的省水紀錄：
1.抺肥皂的時候會關水龍頭
2.開水的時候不會開太大
3.洗米的水會拿去澆花
4.刷牙時不會一直開著水
5.洗澡用淋浴不泡澡
6.除濕機的水可以用來沖馬桶
7.拿雨撲滿的水澆花
8.用洗手的水沖馬桶
9.把水壺的水喝光，沒有倒掉
10.洗澡時不要玩水
二、節約用水心得
1.我覺得省水很重要，如果沒有水會造成生活不方便，所以大家要省水，省水也可以幫助地球。
2.我覺得省水很重要，我希望大家都可以一起省水。
3.我覺得這是一個很棒的經驗，讓我們學習到省水的辦法，因為停水對我們的生活很不方便，所以大家要珍惜水資源。
4.製作雨撲滿後，我知道有些水可以重複利用，就不用一直開家裡的水龍頭浪費水。
5.我們在水龍頭下放水桶來收集洗手或是洗餐具的水，再利用這些水來拖地、澆花，真是一舉兩得!大家都能愛惜水資源，我們才能有水可用。
補充：
《恐面臨30年大旱 南部水庫蓄水量告急》https://www.youtube.com/watch?v=J7uyg8h0da8&t=42s
《小水滴，祝你旅行愉快！》https://www.youtube.com/watch?v=x9pIOzLsPrc
《水的用途》https://www.youtube.com/watch?v=oGZsCTPFNiQ
《停水48小時》https://www.youtube.com/watch?v=lBva-hH9AbQ
《我的省水好習慣-學生篇》https://www.youtube.com/watch?v=2Mr8r6kYGqc
《省水十招》 https://www.youtube.com/watch?v=rINwLOHxMZ0
《節水妙招-小雞的省水教室》 https://www.youtube.com/watch?v=msvmp_hOvsE
《省水標章》 https://www.youtube.com/watch?v=2uuDKkA7BR8
《我的下雨天好朋友》https://www.youtube.com/watch?v=NcIvpjkNwJc
圖片說明
上傳圖片一：觀看省水十招影片
上傳圖片二：觀看《省水標章》影片
上傳圖片三：分組討論水的功用
上傳圖片四：水的功用
上傳圖片五：參觀校園雨水回收雨水管
上傳圖片六：參觀校園雨水回收人工溼地
上傳圖片七：自製雨撲滿
上傳圖片八：自製雨撲滿
上傳圖片九：用雨撲滿的水澆花
上傳圖片十：用雨撲滿的水澆花
檔案說明
上傳檔案一：省水小達人學習單
上傳檔案二：省水記錄和節約用水心得