圍牆外的巡「寶」行動
- 環境議題：環境衛生
- 執行方法：學習服務
- 教育階段：國民中學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：J31 認識大自然的淨化能力及環境承載。理解人類良好生活環境的權利，維護環境權。
- 策劃/執行人：黃欣怡
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：2024/3/29
- 參與人數：18
目標：
校外撿垃圾活動是一項既有益於環境，又能培養學生社會責任感的重要活動。其目標不單是清理環境中的垃圾，更在於透過實際行動提升公眾對環保意識的關注。這樣的活動可以幫助學生了解到，保護環境並非遙不可及的大事，而是從生活中的小事做起，每個人的貢獻都至關重要。
進行方式：
1.於輔導課時間，選定學校圍牆外，上下學的必經之路為施行地點。
2.每人一雙手套，分組進行，每組發給夾子及垃圾袋。
3.活動時跟學生強調安全第一。
成果描述：
首先，這次活動收集了大量的生活垃圾，包括保特瓶、手搖飲杯、食品包裝袋、煙蒂、玻璃瓶等，這些垃圾如果被隨意丟棄，不僅會污染環境，還會對野生動物造成傷害。通過對這些垃圾的分類回收，不僅清理了環境，也進行了資源的再利用，體現了循環經濟的理念。
其次，這次活動也提高了學生對於垃圾分類知識的認識，使大家更加明白什麼是可回收垃圾，什麼是有害垃圾，如何進行正確的垃圾分類。
實施心得：
活動旨在提高學生的環保意識和社會責任感。透過親身參與環境保護的行動，學生可以更直觀地感受到垃圾對環境的影響，從而激發他們日後在生活中實行更多環保行為的動力。同時，這也是一個絕佳的團隊合作機會，能夠增強學生之間的溝通與協作能力，以及對社區的歸屬感。
學習者心得：
1.透過這樣的活動，我們不只是為社區做出貢獻，更重要的是學會了責任感和團隊合作的重要性。
2.看到路邊隨意丟棄的垃圾，讓我反思到自己日常生活中的一些不環保行為。
補充：
回應委員：活動日期是3/29禮拜五沒錯，聯絡簿學生心得部分，那位學生是於周日才寫，下面也有寫活動是星期五下午六、七節。
謝謝委員指導！