深海大冒險營隊-海洋垃圾不要來
- 提報分類表：海洋塑膠垃圾減量
- 策劃/執行人：王振傑
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：106.7
- 參與人數：50
目標：
1.結合大學共同研發海洋垃圾做為營隊活動的主題，希望透過三天的營隊活動，讓學生學習正確的海洋知識。
2.希望孩子在認識海洋垃圾對海洋生物及人類生存的影響後，能夠減少使用塑膠製品，並減少對海洋的汙染。
3.希望藉由這個活動讓學生認識經過生物鏈，海洋漁類體內的汙染物也將被人類吸收造成各種疾病的產生。
進行方式：
1.由學校的學務處根據年度計畫和大學院校合作共同規劃暑假的營隊活動，並擬定了海洋的垃圾做為此次的營隊活動的主題，並進行營隊學生的招募工作。
2.營隊活動採用主題式的教學、小組及闖關活動來做為整個活動的主軸，主題有塑膠垃圾綁住我，勇闖海底世界-衝破垃圾島，水中搖擺-垃圾在水中飄浮，深海炸彈-魚類死亡等四個主題為主要的架構來做為教學及闖關的活動。
3.我們利用學生蒐集不要的塑膠袋綁在身上，讓學生模擬在海洋中被塑膠纏住感受不舒服的感覺，以及模擬在水中垃圾漂浮的情形，魚類死亡的情形，還有進行各種海洋知識的闖關活動，讓學生可以知道我們的海洋已經被嚴重的汙染，而且造成魚類及動物的死亡，人類也因為食物鏈的關係，每天都把各種的塑膠微粒吃到肚子內去。因此大家要減少使用塑膠垃圾，或者是徹底做好回收，以減少海洋的塑膠垃圾。
成果描述：
1.學生經過了三天的深海大冒險的營隊活動後，都能夠認識海洋垃圾的無法分解的特性以及對全球海洋塑膠垃圾充斥所造成的影響
2.學生經過身體親自模擬海洋生物被垃圾充斥的環境所影響的情形，都能夠知道我們所丟棄垃塑膠垃圾造成海底生物的不舒服及大量死亡的情形，因此都願意好好的做好資源回收及減少使用塑膠垃圾。
3.經由和大學院校共同合作，大學生也經過了此次的攜手，也體認到海洋垃圾的可怕及影響，相信也能擴大此環境教育的影響到各大專院校內。
實施心得：
原本我們並不期待這次的活動能招收到足夠的參加學生，但沒想到一發通知單，當天就有人來交報名表，第二天早上七點半就額滿收工，可見學生對這個環保主題的重視，而這次的活動我覺得很棒，除了可結合海洋教育，教導孩子塑膠垃圾對海洋的危害之外，也可讓學生親自體驗，親自感受，也能經由和大學生們的討論及研討當中，認識到現在大學生的環保知識並學習到海洋的塑膠垃圾的教學工作要如何推展及進行，相信學生在經過這三天的活動後，一定都會有很深的感受及體認，更希望讓學生產生危機感，感受到如果再不積極的保護我們的海洋，我們人類也會因而滅亡。
學習者心得：
1.我發現海洋垃圾很可怕，因為很髒，而且會讓海洋動物死亡。
2.我覺得我不要再亂丟垃圾了，因為都會流到海裡，汙染我們的海洋。
3.原來被垃圾纏住很難過，我不要再亂丟垃圾了。
4.我們吃的魚原來都是吃塑膠長大，怎麼都這樣，我以後要保護海洋。
補充：
你知道每秒鐘就有1500個寶特瓶被掩埋或進入海洋嗎？你知道這些塑膠製品在全球只有15%被回收再利用嗎？ 這些塑膠製品進入海洋後，被海生動物誤食，每年都有成千上萬的海鳥、海龜或是其他生物因為攝入塑膠製品而死亡，舉例來說，許多海龜的主食是水母，而由於漂浮在海上的塑膠袋與水母極為類似，海龜不慎攝入後死亡，如此一來隨著獵食者減少，水母自然大量增生，這或許也跟許多沿海國家海灘出現大量水母有一定的關聯。塑膠製品大概在存在700年後才會開始分解，且完全分解需要1000年，這些塑膠製品有80%是由陸地進入海洋生態，而根據調查顯示，北太平洋的垃圾有超過89%是塑膠製品，這些垃圾隨著海流循環，最後堆積在一些洋流的交界點，並形成號稱「垃圾漩渦」的海洋垃圾場，甚至有些區塊重達一億噸。