氣候變遷_救救北極熊
- 環境議題：全球氣候變遷
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：氣候變遷
- 議題實質內涵：E34 覺知氣候變遷會對生活、社會及環境造成衝擊
- 策劃/執行人：沈庭語
- 動機：無
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：2019/12/30
- 參與人數：31
目標：
1.讓孩子了解氣候變遷的現象並認識氣候變遷所帶來的影響。
2.使孩子更關心氣候與環境的相關議題，並親自投入環境保護的工作。
3.讓孩子了解每一個人都能夠影響氣候的環境變遷，並從日常生活中了解哪些行為即是
氣候變遷影響因素，進而從習慣開始一點一滴改善環境問題。
進行方式：
首先，在生活課程中提到環境保護的相關議題，再從環境保護當中提到氣候變遷所帶來的影響，例如全球暖化及溫室效應等等的相關問題。再從全球暖化引導到極地氣候近年來影響甚劇，孩子提到北極熊即是受到氣候變遷的主要族群。
再來，孩子提到北極熊受到的影響為食物的缺乏、棲地的縮減、海平面的上升、其他相關極地氣候棲息的動物遷徙等等。
接下來，撥放氣候變遷的相關教學影片，從影片當中讓孩子察覺北極熊的生存迫切性及危及性。
最後，請孩子們畫下與氣候變遷議題相關的圖畫，作為氣候變遷議題總結。成果描述：
孩子們看影片的同時，更能夠感同身受北極熊的生存危機感，更能夠讓孩子們培養同理心與激起保護環境的動機。
實施心得：
孩子們因為喜歡北極熊，所以在影片當中能夠投入的觀賞，進而從生活中身體力行保護地球、愛護環境的相關行為。
學習者心得：
學生A:原來北極熊這麼可愛，但是住的地方快沒了，好心疼。
學生B:破冰船好大，好想也去一下。
學生C:可以多種樹、隨手關燈減少二氧化碳排放。
補充：
低年級孩子起初不懂溫室效應及二氧化碳等相關的專有名詞，待老師逐一解釋後，花了一些時間，慢慢的才能夠讓孩子了解它們的屬性及相關影響。