「發現曉園之美」作文、寫生競賽
- 提報分類表：認識校園
- 策劃/執行人：學生自治會-林侖靜
- 動機：-1
- 目標範圍：-1
- 難易度：-1
- 實施期間：92.5.7;92.5.15
- 參與人數：100
目標：
一.以繪畫、作文的,形式呈現曉園各色風貌。
二.經由同學參與活動,期能使同學發覺校園之美,凝聚校園之向心力。
三.配合環保月,落實綠色學校精神。
進行方式：
一.每班每項各派一位代表參加比賽。
二.作文:以描寫校園風景及生活點滴為主,文長不限,題目自定。
三.寫生:1.自由選擇校園一角為作畫主題,素材(如:粉蠟筆或水彩...)不拘。
2.參賽者須自備畫具,主辦單位僅提供畫紙。
成果描述：
從作文比賽的文章中可以看到許多好的作品及對校園環境較細緻的體驗。
繪畫則看到同學從不同的角度捕捉校園的景緻,在同學的筆觸下,的確見到許多的美景。
實施心得：
這是由學生自治團體主辦的活動,發起的學生在這裡已經生活了五年,對校園有著一片濃厚的情感,因此,她想藉由活動來發掘同學的內心世界,探索同學對校園環境的認同感及美感,這些文章及圖畫也正好提供學校四十週年校慶展,的確是個不錯的活動喔!
配合學校環保月的活動,讓整個環保月的內容豐富不少,從身心靈來提昇師生的環境意識,相當好哩!
學習者心得：
補充：