Animals in the Jungle
- 環境議題：生物多樣性
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：周妍佑
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：12/11-12/15
- 參與人數：6
目標：
1.認識在叢林中活動的動物
2.學習動物保育的觀念
3.小組分享動物保育的實際行動
進行方式：
1.學生認識在叢林中活動的動物，並學習動物的英文單字
2.學生觀看Animals in the jungle影片，並透過小組討論叢林中動物的習性
3.學習叢林動物保育的觀念及方法
4.小組討論如何以實際行動保育動動並填寫海報及上台發表
成果描述：
學生認識叢林中的動物，觀賞影片以了解動物在叢林中的生活習性，並透過小組討論動物保育的知識，將保育動物的方法填寫於海報並上台發表。
實施心得：
學生了解動物在叢林的生活習性，藉由此課程深入了解大自然與動物的關聯，並學習保育動物的方法，了解保育動物的重要性。
學習者心得：
賴生: I love learning about animals in the jungle.
黃生: 我學會動物保育的觀念，也透過觀賞影片了解動物保育的重要性。
羅生: 我們這組在海報上畫出三種在叢林活動的動物，並上台分享牠們的生活習性和保育方法。
補充：