暑期小小生態營植物拓染體驗
- 環境議題：綠色生活
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：林愛玲/吳政倫
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：困難
- 實施期間：112.07.05
- 參與人數：35
目標：
1.透過之前植物、蝴蝶、昆蟲及鳥類課程的學習，瞭解校園植物的種類及特性，運用於綠色生活。
2.製作獨一無二環保無毒彩繪手提袋，體驗植物拓染的色彩之美，培養友善環境的態度與觀念。
進行方式：
1.講師介紹校園內可取得拓染的植物，如:大花咸豐草、繁星花、蕨類植物等。
2.介紹植物拓染的操作流程及如何製作。
3.製作植物拓染手提袋，進行成果展示。
成果描述：
透過植物拓染體驗課程，讓學員可以更認識校園植物的特性，尋找多汁、顏色豐富、造型奇異的植物，利用植物的莖、葉、花及果實等製作，完成獨一無二可真正使用的手提袋，實踐綠色生活。
實施心得：
本次植物拓染的手提袋未使用任何化學藥劑定色，使用久後顏色仍會漸漸褪色，之後也可以重新拓染製作，呈現顏色漸層之美。
學習者心得：
1.A生：在大熱天下，在校園中跑來跑去，尋找葉子和花來當材料真的十分有趣。
2.B生：可以把大葉子用手撕拚成愛心、笑臉、名字，真的很有趣，也很漂亮。
3.C生：明天可拿著我獨一無二天然無毒的手提袋去購物，綠色環保且不會有人拿錯，真棒。
補充：