科教館生物多樣性參訪
- 環境議題：生物多樣性
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：蔡鳳秋
- 動機：無
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：112年9月15日
- 參與人數：280
目標：
加強環境教育知識，增進環境教育技能並建立積極正向的環境價值觀與態度，以提升其環境責任感，使其具有環境行動，終能成為具有環境素養的公民。
進行方式：
1.方法：參訪環境教育認證場域-國立臺灣科學教育館
2.主題：(1)生物多樣性(2小時)
(2)人類活動與生態環境(1小時)
3.內容概要:館方導覽解說與常設展自學參觀
4.時數：3小時成果描述：
透過科學教育館的展覽，進一步對生物多樣性有更清楚的認識，栩栩如生的動植物照片與生態影片，加上清楚而平易的解說，讓參訪者能夠體會不同生態系、不同生物、不同基因所構成的多樣化生物界裡，藏有珍貴的資源寶藏，值得人類珍惜與保存。
除此之外，也了解人類的活動:過度開發、製造大量的垃圾、有毒廢氣排放……等等，不只傷害了生物棲地，迫使許多生物失去家園，生物多樣性也正在萎縮枯萎之中，同時也使得人類生存環境面臨嚴苛的考驗。
今天的參訪，不僅學到新的環境知識，更激發環境覺察意識，澄清環境價值，更令人不禁反省自身的行為，相信在未來能做出對環境更友善的選擇，採取對環境負責任的行為。
實施心得：
今天參觀了科學教育館的生物多樣性展覽，看到了許多珍貴的動物和植物標本，也學習到許多關於生物多樣性的知識。我了解到生物多樣性對地球的重要性，也體會到人類對環境造成的破壞。我會從小愛護環境，保護生物多樣性，讓地球更加美好。
學習者心得：
今天參觀科學教育館的生物多樣性展覽，讓我大開眼界。我看到了各種各樣的動植物，也了解到生物多樣性對地球的重要性。我下定決心要好好保護環境，讓地球上的生物都能夠生生不息。
補充：