用行動來愛地球
- 環境議題：節能減碳
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：氣候變遷
- 議題實質內涵：E35 覺知人類行為是導致氣候變遷的原因
- 策劃/執行人：張雯琳
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：2020/1/21~2020/1/22
- 參與人數：17
目標：
1.瞭解人類的不當行為對環境所造成的傷害
2.了解全球暖化對地球造成的影響
3.了解愛護地球是每個人的責任
4.垃圾減量6R之原則:Reduce、Reuse、Repair、Refuse、Recycle、Recovery
進行方式：
1.以影片做為開頭，讓孩子去感受、發表愛護環境的重要性。
2.各組討論如何實踐節能減碳的具體作為
3.各組上台分享如何實行垃圾減量
4.各組上台分享如何將6R原則應用在日常生活中
5.完成並小組分享學習單內容
6.至做天然得樹葉書籤
成果描述：
孩子在課堂討論中，了解保護環境、愛護地球的重要性，透過同儕間的分享交流，創造許多有創意的發想，在師生相互提問的過程中，也讓孩子重新檢視過去對大自然的傷害
，並開始重視生活周遭的綠色生活，最後以製作樹葉書籤做為大自然循環，回收在利用垃圾變黃金的具體實踐。
實施心得：
製作葉子、觀察葉脈書籤伸伸得抓住孩子的目光及興趣，使得其專注度提升，在討論、分享得過程中，有看到每個孩子們為了地球所想出的好主意，不僅訓練了上臺的勇氣、臺風，同時也在他們心中埋下一顆環保愛地球得種子。
學習者心得：
我覺得地球只有一個，北極熊都沒有食物也沒有睡覺的地方，好可憐唷!我以後要做資源回收、自己帶餐具、吸管，不讓小鳥跟海龜吃到吸管肚子痛。
補充：