今年我們想來場環保無塑、禁用免洗餐具的園遊會
- 環境議題：節能減碳
- 執行方法：慶典/儀式
- 教育階段：高級中等學校
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：U44 採行簡樸的生活型態，減少能源及資源的依賴
- 策劃/執行人：余慶俊
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：全校性
- 難易度：很困難
- 實施期間：111.12.3
- 參與人數：2350
目標：
1.透過環保無塑、禁用免洗餐具的園遊會強化學生環保意識，落實師生減少一次性免洗餐具的習慣。
2.配合創校60週校，促進班級合作團結精神和自主辦事能力並聯繫師生、家長、校友與社區民眾情誼。透過環保園遊會期望師生具備環保倫理與意識，以實際行動節能減碳，響應愛護地球環境。
3.實踐聯合國永續發展目標(SDGs)目標12「確保永續的消費和生產模式」。
進行方式：
1.透過友校經驗分享、說明會、行政會議、導師會議、朝會宣導等建立辦理無塑環保園遊會校內師生共識。
2.制訂相關環保無塑、禁用一次性免洗餐具園遊會的規範。
3.檢視各班、處室設攤單位設攤販售內容是否符合本次園遊會規範。
4.邀請函、公文均載明本次園遊會外賓需自行攜帶環保餐具。
5.活動前不斷向學生宣導當日務必要攜帶環保餐具裝盛購買的食物。
6.設立餐具租借區，提供外賓臨時租借餐具。
7.設立洗碗專區，提供洗碗精、菜瓜布，供師生清洗餐具使用。環保小志工定期進行洗手台清潔工作。
8.設立資源回收站收運現場垃圾與資收物。
9.衛生組人員訪查各班是否有符合環保規範。
10.活動後，進行場地回復。
11.完全符合環保規範的班級，提供5個新北市專用垃圾袋做為獎勵。
成果描述：
1.設攤單位皆能符合此次園遊會的環保規範。
2.與會師生皆能自行攜帶環保餐具；外賓合計70人次借用餐具。
3.對比以往園遊會結束時，垃圾大約會有10袋左右，此次僅2袋，減量8成垃圾廢棄物；現場資收物品也大量減少。
4.活動結束後，僅用90分鐘就完成場地回復。
5.師生具體了解垃圾減量真的可以從自身做起。
實施心得：
1.當衛生組提出辦理環保園遊會想法時，受到校內部少師生質疑，但透過友校經驗分享、說明會、行政會議、導師會議、朝會宣導，使環境維護應當從校園做起及減少地球環境負擔等概念漸漸為大家所接受。
2.辦理前，原本很擔心各攤位是否能符合規定完全不使用免洗餐具，參加人員是否會自行攜帶環保餐具裝盛食物。活動開始後，覺得這些擔憂都是多餘的，因為各攤位為符合規定，在裝盛食物上都各顯神通。校內師生皆能自行攜帶環保餐具裝盛購買的食物。
3.在過往辦理園遊會，下午2點結束後，通常要帶領環保小志工進行校園回復，整理完大約都下午5點左右，但此次竟然在下午3點半前就整理完畢。足可見垃圾的減量，真的能使校園環境的維護更加容易。
4.園遊會規範以獎勵代替懲罰，不僅提高各班設攤意願，也讓各班更願意嘗試在不用免洗餐具的配套措施。
5.真的還是要感謝全校各位師生的合作，才能使一個原本大家都不看好想法，真的去落實完成。
學習者心得：
1.設攤班級劉同學：這次的園遊會強調環保無塑，不能使用免洗餐具。起初收到訊息時，感覺很困難，不能用免洗餐具，這樣很難賣吃的耶！但想想免洗餐具真的會造成環境的污染，讓海龜、海鷗等動物誤食造成死亡。所以班上同學集思廣益，最後選擇賣烤香腸，但一般烤香腸都要用竹籤來串，我們採取徵集班上同學家的筷子，用環保的筷子插香腸，告知顧客食用後歸還。整場活動下來，借出去的筷子都有歸還，我們攤位也沒有增加垃圾，真的很有成就感耶！
2.設攤班級許同學：環保園遊會要設攤時真的很煞費苦心，跟導師討論，老師也告訴我們這是世界潮流，重點是我們要想出方法因應。最後我們決定炒泡麵及甜筒冰淇淋。甜筒冰淇淋整之都可以吃掉所以不會產生一次性的垃圾；炒泡麵的部分用班上同學家徵集來的盤子裝盛，客人吃完後，班上派人去清洗整理。最終，我們除了食材上的包裝外，沒有產生多餘的垃圾，我們班真的做到環保園遊會的目標。
3.環保志工隊蘇同學：之前園遊會辦理都是可以使用一次性免洗餐具，活動中，組長都要派很多志工到處撿垃圾，維護場地整潔，到活動結束後我們整理校園都至少要整理三小時以上，加上要處理非常多垃圾、資收物。但今年舉辦環保遊園會，不僅活動時垃圾很少，我們巡視場地時很少滿載而歸。到節樹後場地總整理，更是只用1個多小時就打掃完畢，資收物不多，也只使用到2個專用垃圾袋而已，。這真的是一場很環保的校慶園遊會！
補充：