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叢林保衛戰-山林保育桌上遊戲

發表日期:2016-11-17
發表人:市立深坑國小

  • 提報分類表:遊戲
  • 策劃/執行人:陳芬蘭/黃怡華
  • 動機:
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:105.11.14
  • 參與人數:55

目標:

1.了解森林的作用~調節氣候、防止土石流、保護生態。
2.透過繪本導讀,了解種樹成林不容易,但是,森林的消失卻會因天災、人禍而快速消失。
3.透過山林保育桌上遊戲能知道幫助森林成長的因素(陽光、雨水)及破壞森林的因素(天災、山老鼠、病蟲害等)。
4.種樹~期許能為地球盡一份心力。

進行方式:

1.繪本導讀~了解種一棵樹需要花十年以上的時間才能長成大樹,但是,森林的消失卻會在短短十幾分鐘內快速消失。
2.叢林保衛戰~透過桌遊,讓學生認識到大樹的生長、和森林為家的各種動物以及所共同形成的生態環境;並且了解到種樹成林之不易,希望學生能愛護樹木。
3.總結~森林可以調節氣候、防止土石流、保護生態。
4.種下一棵希望樹~在校園內種下青楓、楓香及光臘樹,希望可以營造生物多樣性的生態。

成果描述:

1.學生能知道種一棵樹要長成大樹要花十年以上的時間,但是砍一棵樹卻只要短短的十幾分鐘而已。
2.學生能知道森林的功用。
3.能動手種樹,並觀察其生長。
4.營造生物多樣性的生態。

實施心得:

透過桌遊,讓學生熟悉較少接觸的領域~雖然在校園中,舉目所見都是綠樹,但是,學生對此習以為常,並沒辦法意識到樹木長成不易,而森林的消失是如此的快速。在玩桌遊的過程中,學生了解了森林是動物的家,而多樣性的動物也可以維護森林。

學習者心得:

1.朱同學~我們學校種了光臘樹後,就可以吸引甲蟲來了。
2.賴同學~我玩桌遊時,樹長得很高了,但是山老鼠一來,我的樹就沒了。
3.鄭同學~可以自己種樹,很好玩!
4.陳老師~桌遊融入森林保育的議題,寓教於樂,讓小孩在玩遊戲當中學習,很棒的設計。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    很完整的教學課程,畢竟許多學生還處於吸收知識的階段,對這方面的環境知識稍有陌生, 藉由老師的宣導讓許多學生瞭解,未來就有機會改變他們的態度,甚至進一步影響行為。從提報內容可瞭解教師對於推動環境教育的用心,加油!
    發表人:回應委員
    發表時間:2016-11-28
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