戶外教學
- 環境議題：認識社區
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：張簡雅芬
- 動機：其他
- 目標範圍：年級性
- 難易度：很容易
- 實施期間：108年1217日
- 參與人數：34
目標：
(一)配合學校海洋教育課程，提升學生對自然、海
洋及環境的關注與興趣，充實生活經驗。
（二）落實「在生活中學習」，增廣見聞，促進身心
健康發展。
（三）善用社會資源，並融入教學，提升學生多元
學習方式。進行方式：
步行前往海洋館參觀海洋生物
成果描述：
透過這次的戶外教學，讓小朋友對海洋生物更加的認識，也知道要學習保護海洋資源。
實施心得：
離學校約1公里的海洋館，非常適合帶學生來參觀，透過解說員的解說，讓學生更加認識海洋生物。
學習者心得：
一直問老師說下次甚麼時候還要再來
感覺很新鮮
很有趣
補充：
無