照顧與觀察
- 提報分類表：環境行動
- 策劃/執行人：張銘仁
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：小組
- 難易度：普通
- 實施期間：105.4.29
- 參與人數：170
目標：
1.學生能每天去澆水。
2.學生能每天去拔草。
3.學生能每天去和菜苗說說話。
4.學生能體會農夫照顧菜的辛苦。
5.學生能分工合作。
進行方式：
1.分班活動。
2.分組活動。
成果描述：
學生在菜種子播下去之後，每天都要到菜園去觀察種子的發芽情況，對有些學生來說
菜園是他在課業外的另一個天地，學生非常喜歡到菜園去看菜苗，如果沒去菜園就覺得
怪怪的，在菜園看到的情形也會回到教室跟我報告說今天在菜園看到了蝸牛、蝴蝶..
等等，今天菜苗似乎有又長大了，非常開心，在整個照顧的過程中，看到學生那一顆慈
愛的心，愛大自然的心一一浮現。
實施心得：
1.學生知道要感謝農夫的辛苦種菜，所以要更珍惜食物。
2.學生知道要細心照顧與呵護，菜苗才可以平平安安地長大。
3.學生在分工的過程中，知道要互相的支援合作。
4.學生知道部要浪費食物，尤其是有機食物更是要珍惜。
學習者心得：
1.
2.我要對菜苗說:雖然長得比較大了，但還要再長大喔!你一定可以的。
3.好開心，因為菜苗長的又大又漂亮，也超可愛的。
4.大家會定期澆水、拔雜草，讓你們可以好好長大。
5.再多的困難只要去克服就不會有困難了，照顧菜苗也是一樣的。
6.我們要對菜苗送祝福，他們才會好好地長大。
7.看到菜種子發芽了，我的心情是非常興奮的。
8.我一定要好好照顧菜苗。
補充：