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戶外教育參訪---亞力山大蝴蝶生態教育農場

發表日期:2017-07-29
發表人:無

  • 提報分類表:戶外教學/解說
  • 策劃/執行人:王雅貞
  • 動機:
  • 目標範圍:年級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:106年3月23日
  • 參與人數:40

目標:

(一)配合本學期低年級國語課程「紫斑蝶回故鄉」相關單元,
讓學生認識蝴蝶的生態。
(二)藉由參觀讓學生體驗對生命教育的重視。
(三)讓學生了解愛護地球的重要性。

進行方式:

行程一:
解說員秦阿姨向同學和家長講解蝴蝶的一生,從求偶、交配、產卵、孵化、蛻皮、結蛹到羽化過程,孩子們和大人聽得津津有味,直到解說完畢還捨不得離開現場。
行程二:
參觀完昆蟲標本館,接著解說員帶孩子們到貝殼化石館玩貝殼沙,大家很開心地在沙堆中尋找老師預先藏在沙堆裡的小貝殼,玩得不亦樂乎,孩子們臉上的笑容從沒間斷過。
行程三:
可愛動物區餵食兔子和山羊,對孩子們來說是一個嶄新的經驗,看著大家手忙腳亂地爭先餵食小動物,覺得畫面很有趣。
行程四:
農作物採摘區,親子同樂樂無窮,今天採收的是小番茄,孩子們眼明手快地採摘番茄,沒一會兒的功夫,大家都滿載而歸,收穫滿滿,孩子們竟然在比誰採的最多呢!

成果描述:

透過此次的戶外教育活動,學生對蝴蝶有更深一層的認識;透過活動讓孩子了解到如何照顧兔子和山羊,使孩子學習尊重生命:採番茄讓孩子體會到農夫種植作物的辛苦,不可以隨便浪費食物,讓孩子學會愛物惜物的重要性。

實施心得:

王老師:這次的戶外教育,師生們均留下深刻的印象,對蝴蝶有更深層的認識,透過活動讓孩子學會尊重生命和愛護地球的重要性。

學習者心得:

張同學:我今天採了好多番茄,我要把它帶回去給媽媽和弟弟吃。
蘇同學:第一次看到這麼多的蝴蝶,好有趣喔。
黃同學:我覺得拿牧草餵山羊吃最好玩,剛開始我有點怕怕的,怕被山羊咬,結果是我想太多了,山羊一直在搶我手中的牧草,好幾次我差點被牠拉過去,真是太恐怖了。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    很棒的自然生態體驗,尤其配合國語課程實施,更能加強這次戶外體驗的成果。國語科的教學通常偏向情意,環境教育也十分重視情意的部份,如何將兩者適當結合,讓學生不只看到蝴蝶,還能啟發學生愛護蝴蝶,參與蝴蝶保育的工作,都是未來可以再發揮的重點,提供參考,感謝。
    發表人:回應委員
    發表時間:2017-08-02
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